這是《體悟親情，感恩父母》主題班會設計，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　[理念闡述]

　　現在的孩子大多數是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發教育學生學會感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現今構建和諧社會風尚，更應該成為培育孩子做人的基本素質;通過本次主題班會，讓學生在創設的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養育之恩。

　　[活動目標]

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、 讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

　　3、增強學生主持活動的能力，培養學生的表演能力。

　　[活動準備]

　　1、收集孝敬父母的故事。

　　2、精心設計一份課件。

　　3、下載《天下父母心》、《母親》、《懂你》、《燭光里的媽媽》《感恩的心》等音樂。視頻《廢墟里的歌聲》。電視廣告《媽媽，洗腳》。

　　4、找一篇美文，讓朗誦者準備。

　　5、選拔主持人，并給予指導。

　　[活動設計]

　　一、宣布活動開始：

　　播放《懂你》，班主任緩緩步入場中央，音樂漸低，班主任音起：每當我讀到余光中先生《鄉愁》中這樣的句子時：

　　鄉愁是一方矮矮的墳墓，

　　我在外頭，

　　母親在里頭。

　　都不禁會潸然淚下。是啊!“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”。世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間 ,今天就讓我們一起走進父母，去體會人間最溫馨的親情!現在我宣布六一班感恩父母，擁抱親情主題班會開始。

　　二、感受父母之愛。

　　主持甲：我們對大自然心存感恩，因為它無私的給予我們一切生命的源泉。

　　主持乙：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我們健康成長。

　　主持甲：我們對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

　　主持乙：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不在孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　　主持甲：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　主持乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

　　主持甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。

　　主持乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》配音樂《懂你》

　　《感恩父母的愛》內容：

　　女：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽 ，

　　男：有一個人最要感謝，有一種人最應感恩，

　　女：她就是---------母親，

　　男：他就是---------父親，

　　女：是您將我帶到人間，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎，

　　男：是您領我認識世界，天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖，

　　女：您用愛心穿引的線，那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。

　　女：如果我是風箏，您就是拉動風箏的線，

　　男：如果我是一條船，您就是燈塔是港灣，

　　合：這就是母親的愛，就是父親的情，

　　她柔柔如水、輕輕如煙;他深沉如海、恩重如山，

　　鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮?/p>

　　但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。

　　(大屏幕出示：《感恩父母的愛》)

　　主持甲：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!下面我們一起來感悟一下真實的親情!

　　請聽咱班同學帶來的有關父母關心愛護兒女的真實故事。

　?、倭细妇枘I救子：

　　20xx年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

　　②年輕母親舍身救兒：

　　20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

　　主持甲：在512地震中還有這樣的一位母親：看視頻《廢墟里的歌聲》

　　主持乙提問學生：從上面的故事里你看到了什么?感受到了什么?

　　三、訴說父母之愛。

　　主持甲：孝順、孝心、孝道是對今天社會轉型期人際間情感疏離的感召,小羊有跪母之意,烏鴉有反哺之思。捐腎救母,大親、大情、大義。而在現實生活中，不少同學面對父母的關愛表現出來的是“不屑一顧”，認為父母的關愛是理所應當的，甚至不耐煩，小則無禮頂撞或不理睬父母，大則離家出走傷害父母。這應該嗎?請看小品《 “嘮叨” 》

　　眼前的一幕幕好像就在我們身邊發生過，看過后，你有什么想法嗎?請同學們說說自己的感想。

　　讓我們閉上眼睛，一起來感受歌曲《母親》

　　主持乙：“是啊，你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦。置身于愛的海洋的你，感受到了這平凡而珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢?談談父母做的讓自己最感動的事。配歌曲《天下父母心》

　　主持甲：親愛的同學們，我們發現父母所給予我們的要遠比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠都只差一點點。我們該怎樣感謝他們呢?下面我們先來看一個電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會給你一些啟發。

　　主持甲：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細節，卻都能產生讓人有流淚的沖動，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對父母做過什么呢?下面我們做個現場采訪：(課件出示)

　　①你記得父母的生日嗎?你給父母送過生日禮物嗎?

　?、谀阒栏赣H節是哪一天?你知道母親節是哪一天?

　?、勰銕透改缸鲞^家務嗎?做過哪些家務?

　?、芨改干×?，你有沒有照顧他們?你生病了，父母是怎么照顧你的?

　　四、回報父母之愛。

　　主持乙：通過采訪，我們了解到我們對父母做得太少了，我們應該盡自己所能回報父母的愛。一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，該說謝謝的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋起來。請同學們大膽的說出你最想對你媽媽或爸爸說的一句話，或想怎樣報答父母養育之恩(輕聲播放《燭光里的媽媽》)

　　主持甲：今天我們的家長沒有到現場，你們知道為什么嗎?他們為了我們的學費、為了家庭的生活依然在外面拼搏，有時后一年或者幾年才能和家人團聚，雖然你們的表白他們聽不到，但是一定能夠感受到你們的孝心。

　　合：父母為了我們的前途和明天付出了一切，同學們，我們學會感恩吧!下面請班長某某領讀《感恩宣言》。

　　班長：請同學們起立，握拳，現在一句句的跟我讀《感恩宣言》

　　親愛的爸爸媽媽：

　　媽媽您幸苦了!媽媽我愛您!

　　爸爸您辛苦了!爸爸我愛您!

　　我們不會忘記你們的養育之恩，

　　我們對你們永遠心存感恩。

　　從現在開始，

　　在思想品德上讓你們安心;

　　在學習上讓你們放心;

　　在生活上讓你們省心;

　　我們決不辜負你們的心!

　　爸爸、媽媽

　　我愛你們!!!

　　五、下面請我們班主任老師發言。

　　班主任講話：同學們，通過這次班會，我很高興地看見大家都長大了，我們48顆孝敬父母的誠心已經緊緊地跳動在一起。父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨――給了我們無盡的力量。同學們，行動起來，讓我們從感恩父母開始，學會感恩我們的老師、感恩我們的集體，感恩我們的國家吧!

　　主持乙：感恩讓人生活得更容易，讓人生活得更愜意。但愿你我常懷一顆感恩的心。下面讓我們一起歌唱《感恩的心》。

　　六、班會結束

　　主持甲：感恩的心，感謝有你

　　主持乙：伴我一生有勇氣做我自己

　　主持甲：同學們，讓我們用真誠的感恩之心對父母大聲說一句

　　合：爸爸媽媽，您們辛苦了!

　　合： 六一班感恩父母，擁抱親情主題班會現在結束!

　　七、活動拓展

　　1、分組合作完成一份以“如何報答父母的恩情”為主題的手抄報，并在班上展覽出來。

　　2、課外活動：開展報答父母的恩情的實際活動。

　　①讓愛看得見：為父母捶背、洗衣服

　?、趷勐牭靡姡核透改敢欢伪硎靖屑さ脑?、為父母唱一首頌歌。

　?、坶_展以“六個一”(寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心)為主題的向父母獻真情活動。