日期:2022-05-16
這是《花季雨季》主題班會教案,是優秀的班會教案文章,供老師家長們參考學習。
開場音樂:《梔子花開》
開場白:主持1(盼)十六歲是花季,十七歲是雨季,花季雨季是人生中最美好的季節。
主持2(西):盼望著長大的童年在不知不覺中遠去,步入中學的少年陸續受到青春之神的化,漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長大的臉”。
主持3(婷):稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩,充滿著青春的活力。
主持1(盼):顆顆年輕的心,翻騰著青春著浪潮;
主持2(西):顆顆年輕的心,品嘗著青春的滋味。
主持3(婷):在這花季雨季的歲月里,給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜,也帶來了焦躁和煩惱。
合:《花季雨季》主題班會現在開始。
主持2(西):請大家欣賞:《梔子花開》
主持1(盼):友情是親密的,要不得距離;友情是和諧的,來不得沖突同學、朋友之間的關系應當和諧,但產生了沖突該怎么辦 ?請同學自己發言說出自己的想法。(由同學自由發言)
主持1(盼):感謝同學們的發言,友誼是互相為對方著想,快樂著對方的快樂,還要學會幫助對方排解憂愁。友誼不是空中樓閣,不是想出來的,而是處出來的,希望大家都珍惜自己身邊的友誼。下面請張夢婷同學為我們演唱《一個像夏天一個像秋天》
主持2(西):領悟到友情的真理,下面我為大家講述一個故事:
一個六歲的小男孩摘下夏天第一朵牽牛花,制成了顏色水,用嶄新的毛筆畫了一張畫,畫的是鄰居小女孩的肖像,旁邊寫著“送給我非常喜歡的惠子”,并簽了名,放到惠子家信箱里。才五歲的惠子,把它珍藏起來,寫上“最珍貴的東西,20年過去了,男孩選了一個不是惠子的姑娘做戀人,惠子將和另一個男子結婚。后天就要舉行婚禮了。整理舊東西的惠子拿出一張紙片,很納悶,因為上面寫著“最珍貴的東西”的信封里,只是一張空白紙。空白的紙片原來畫著惠子5歲時的肖像,但是,在很長的歲月里,牽牛花制的墨水和小時候男孩的愛慕都消失掉了。從這個故事中,你是否也能悟出一點什么呢?(同學自由回答)
主持2(西):感謝同學的參與,臺灣作家劉墉也說過這樣一段話:
人不就這一輩子嗎?生不帶來、死不帶去的一輩子,春發、夏榮、秋收、冬藏,看來像是一年四季般短暫的一輩子。短短數十寒暑,剛起跑便到達終點的一輩子; 今 天 過去,明天還不知道屬不屬于自己的一輩子;此刻過去便再也追不回的一輩子;白了的發便再難黑起來,脫了的牙便再難生出來,錯了的事便已經錯了,傷了的心便再難康復的一輩子;一個不容我們從頭再活一次,即使再往回過一天、過一分、過一秒的一輩子。
人就這么一輩子,你可以積極地把握它;也可以淡然的面對它。看不開時想想它,以求釋然吧!精神頹廢時想想它,以求振作吧!憤怒時想想它,以求平息吧!不滿時想想它,以求感恩吧!因為不管怎樣,你總很幸運地擁有這一輩子,你總不能白來這一遭啊!
我想,大家一定很明白這段話的含義。人活著,就要活的有價值,怎樣實現自己的人生價值,那就趁著現在年輕,多學習、多積累,努力抓住眼前的每一刻、每一瞬,不斷地豐富自己、完善自己,創造自己的價值,真正使青春無悔,前途美好!下面請杜詩為我們演唱歌曲。
主持3(婷):其實,在我們這個朦朧的花季,對異性產生一些朦朧的感情,那還談不上愛情,只是單純的一種喜歡罷了。我們應善于把握自己,我們的年齡,承受不起愛情,我們要用充足的時間去學習、去生活、去感悟青春。另一方面,既然你喜歡他,說明他是優秀的,你是否也應讓自己優秀起來,才配的上他呢?也許當你真的變得優秀了,才發現他只不過是你心中的偶像、心中的榜樣罷了。讓我們有請陳丹燕同學為我們朗誦詩歌《朋友,請珍惜青春》
《朋友,請珍惜青春》
過早地消失了/充滿青春活力的/芬芳、色澤/脆弱而又變形的心靈/從此溺生了一顆/苦澀的種子/散發著丁香一般的憂愁/醞釀著悲劇一般的哀痛/沒有甘甜的果實/不能不說是一個過錯/沒有真正的秋天/不能不說是/人生的一個悲劇/朋友,請珍惜青春/把握了青春/也把握了命運/鼓起勇氣/走完人生的春天。
結束語:曲目《一千零一個愿望 》
主持1(盼)十六歲的笑容純真美麗笑開了甜甜的花季
十七歲的煩惱象小雨滴 淅瀝瀝寫進我的日記
我們是花季 我們是雨季
今天的故事有我有你 幸福的感覺寫在臉上
多情的浪漫留在夢里
主持2(西)走過了花季邁出雨季 世界在眼中多么清晰
找一找自信 學一學珍惜
拍一拍翅膀向廣闊天地
我們是花季 我們是雨季
我們向明天敬禮 歡快的腳步永不停息
主持3(婷)走過了花季邁出雨季 世界在眼中多么清晰
找一找自信 學一學珍惜
拍一拍翅膀向廣闊天地
我們是花季 我們是雨季
我們向明天敬禮 歡快的腳步永不停息
跨進那燦爛的新世紀
燦爛的新世紀
合:08辦(一)《花季雨季》主題班會到此結束。
最后請班主任王老師作總結發言。
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