這是《愛我中華》朗誦稿反思，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　女：(唱)我愛這個(gè)家，恒大小學(xué)部。這里環(huán)境好，花香四季飄。

　　男：(唱)我愛這個(gè)家，五年級二班，老師教得好，成績能提高。

　　合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是五二班的*** ，我是五二班的 *** ，今天我們朗誦的題目是《我的班級，我的家》。(音樂起)

　　女：家，是什么?孤獨(dú)時(shí)，家是心靈的港灣;疲憊時(shí)，家是歇腳的驛站。

　　男：家，是什么?傷心時(shí)，家是親切的安慰;跌倒時(shí)，家是重新站起的勇氣。

　　合：家是陽光，給予我們愛的溫暖;家是雨露，給予我們愛的滋養(yǎng)。家是臨行前爸爸媽媽的叮嚀，家是離別后父母穿越萬水千山的目光。

　　女：小鳥離巢要遠(yuǎn)飛，兒女成長須遠(yuǎn)游。離開兒時(shí)的搖籃，帶著父母的期望，我來到了恒大小學(xué)部。

　　男：如果說童年是一首歌，現(xiàn)在的我正在演奏最美的樂章;如果說童年是一首詩，現(xiàn)在我正在書寫最美的詩行。

　　合：這里有快樂的學(xué)習(xí)，這里有七彩的生活。這里有我們的爸爸媽媽，這里有我們的兄弟姐妹。

　　女：清晨，當(dāng)晨曦驚起宿鳥，就會有親切的話語飄過耳畔，那是老師督促我們洗刷，整理內(nèi)務(wù)。

　　男：操場上，迎著金色的朝陽，我們和老師一起跑步，隊(duì)伍整齊，口號響亮。

　　女：課堂上，老師們繪聲繪色，激情高昂，在我們的心田播撒知識的種子。

　　男：課下，老師們諄諄教導(dǎo)，循循善誘，在我們的心田培育愛的思想。

　　合：老師啊，我想說：您不是媽媽，勝似媽媽!

　　女：有時(shí)，我正為鋼筆壞了發(fā)愁，有人悄悄遞過來一支;有時(shí)，我正為畫錯(cuò)了一筆無可奈何，有人默默塞給我半塊橡皮。

　　男：當(dāng)我值日時(shí)，我正干得滿頭大汗，一回頭，有人偷偷幫我拉桌椅;洗澡時(shí)，有伙伴大聲說，我來幫你搓背。

　　合：同學(xué)們啊，我想說，你不是兄妹，勝似兄妹!

　　女：一張張笑臉，一串串笑聲，書寫我們的歡樂。

　　男：一聲聲問候，一次次提醒，見證我們的友誼。

　　合：五(二班)，您是我的家;老師，您是我的媽媽。

　　合唱：(套用《愛我中華》調(diào))33個(gè)伙伴，33支花，33個(gè)兄弟姐妹是一家。33個(gè)嘴巴，都說一句話：愛我恒大，愛我恒大，愛我恒大。

　　我們的朗誦完畢，謝謝大家!