這是《我努力我能行》主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　班會目的

　　1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

　　2、在活動中感受到成功的喜悅。

　　一、設置情境，導入新課

　　(播放背景音樂《怒放的生命》，同時幻燈片出現兩組畫面：綻放的鮮花、

　　高飛的鳥兒，等待上課鈴響起)

　　主持人1：首先，我想請大家再仔細觀賞這幾幅優美的畫面，看到畫面你有什么感悟。

　　生1：充滿斗志、自信

　　生2：激情四溢

　　生3：擁抱理想

　　主持人2：我們要像綻放的鮮花那樣，在經歷風雨后競相開放;我們也要像高飛的鳥兒那樣，掙脫一切，翱翔天宇。今天，我們相聚課堂，共同探討“我努力，我能行”這一話題。

　　二、發現優點，樹立自信

　　主持人1：那么，我們要怎樣努力呢?(學生有不同的回答)

　　主持人2：天生我材必有用，我認為我們首先要樹立自信。每個人都有自身的優點和長處，下面就請大家夸夸自己，大聲說出自己的優點。

　　學生們提到以下方面做得較好：遵紀守法、誠信友善、學習能力、文體才能、

　　尊敬師長、團結同學、愛護環境、愛惜糧食等方面

　　主持人1：我們每個人都有優點，你發現了嗎?你對同伴的哪些方面比較滿意并有信心呢?請夸夸你身邊的同學。

　　主持人2：同學們身上有許許多多的閃光點，有的聰明好學，擅長學習;有的團結

　　同學，樂于助人;有的能歌善舞，能寫會畫。下面就有請咱們班有才藝的同學一展風采吧!(通過才藝展示增強學生自信心)

　　主持人1：他們真是太棒了，同學們，請用熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的精彩表演。

　　主持人2：心有多大，舞臺就有多大。我從剛才進行才藝展示的同學身上看到了自信，自信像一朵鮮花，開在我們心里，我們就會走向成功!我們擁有自信，我們努力從點滴做起，從小事做起，把我們的優點發揮到極致。請同學們和我一起大聲地朗誦班會題目(預備齊)：“我努力，我能行!”

　　三、堅持信念，勇敢樂觀

　　主持人1：但是，人生道路常有風雨相伴，困難和挫折如影隨形，自信的我們還需

　　堅持信念。請大家觀看萬達集團董事長王健林《再堅持一會兒》演講視頻。

　　主持人1：王健林的演講給予你們怎樣的啟示呢?

　　生1：堅持就能獲得成功

　　生2：勇往直前，路就在前方

　　生3：堅持能讓我們獲得源源不斷的力量

　　:主持人2：打造一顆堅強不屈的心，勇敢樂觀地面對人生道路上的各種挑戰，美夢

　　才能成真。追夢的路上，我們需要什么呢? 請聽同學帶來的夢想小故事《從沙粒到珍珠》(配樂)。

　　附：故事《從沙粒到珍珠》

　　很久很久以前，有一個養蚌人，他想培養一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙

　　灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠，那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了，就在這時，有一顆沙粒答應了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人、朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伴，不值得。可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養蚌人去了。斗轉星移，許多年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風化成土。如果說世上有“點石成金術”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐著、堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發現，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

　　主持人2：聽:完這個故事你能悟出怎樣的道理呢?學生發言。

　　生：堅持信念，朝著夢想去努力、奮斗……

　　主持人1：堅持是獲取成功的火種，是歷久彌香的醇酒。堅持心中的信念，在面對

　　人生挑戰時不放棄，不拋棄。

　　四、 感受力量，努力拼搏

　　主持人2：正是懷著這樣的信念和精神，聾啞演員們在春節晚會上盡乎完美的表演，打動了所有觀眾的心。接下來，我們就一起來欣賞她們精彩的表演。(播放視頻)

　　主持人1：這群聾啞演員，在聽不到任何音樂的情況下，卻能表演出如此精彩的 《千手觀音》，她們成功了!她們成功的秘訣是什么呢?

　　生：堅持不懈、充滿自信、努力拼搏……

　　主持人1：是的，她們自信、堅持，當然離不開努力拼搏。

　　主持人2：同學們讀過這本書嗎?它的作者是誰?海倫·凱勒堅韌，頑強，以超人

　　的毅力戰勝了命運。誰來給我們介紹一下有關她的事跡?

　　生1：海倫·凱勒幼時因病兩耳失聰，雙目失明。在老師安妮的教導下，海倫依靠觸摸的方式學會了聾啞語言，還通過盲文學會了閱讀，并利用特殊的打字機寫東西。

　　生2：海倫克服了常人難以想象的身體障礙，考入著名的哈佛大學，成為第一位獲得文學學士學位的盲聾啞人。

　　主持人1：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。她成功的背后有著太

　　多的汗水，她用行動證明自己“行”。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。身體殘疾的海倫，生命如此美麗，健全的我們，更應綻放生命的精彩。

　　主持人2：也許，我們沒有海倫·凱勒那樣偉大，但我們身邊總有與困難作斗爭的小故事。接下來，請聽聽我們同學是怎么做的。

　　主持人1：做什么事，要想取得好成績，都離不開努力，只有努力了，才能行!接下來，請欣賞詩朗誦《我努力，我能行》。

　　女：千變萬化的世界，等待我們去探險。

　　男：無邊無際的學海，等待我們去遨游。

　　齊：扇扇知識的大門，等待我們去開啟。

　　我們的理想是什么呢?

　　女：辛勤耕耘的人民教師?舉世聞名的科學家?

　　男：光彩照人的明星?出口成章的作家......

　　齊：只要努力地學習，機遇就會向你招手，

　　成功就會在你眼前，美好的一天就在窗口。

　　女：多看多聽多學習，小兵也能變好漢。

　　男：多練多問多思考，無名花也會有芳名。

　　齊：我們是勇敢的挑戰者，永不言敗的挑戰者。

　　女：只要不向困難屈服，只要不向挫折低頭，

　　男：朝著奮斗的目標，執著地追求。

　　齊：勝利的果實，等待我們去摘取。

　　成功的寶庫，等待我們去發現!

　　我努力，我能行!

　　主持人2：每個人的前面都有一條通往遠方的路，或平坦或崎嶇。面對困難和挫折，我們要敢拼、愛拼，而且還要會拼。

　　五、交流討論，升華主題

　　主持人1：同學們正處青春年少，在努力征途中，我們需要什么呢?

　　生：忍耐、自信、超越、不屈、堅持、幫助、合作、永不言棄、執著奮進……

　　主持人2：在努力征途中，我們需要自信、堅持、拼搏;當然離不開老師家長們的支持與幫助;離不開同學朋友間的團結與合作……這些都是同學們隱形的翅膀。

　　師主持人1：我相信，天生我才必有用。我努力，我能行!下面,請同學們看大屏幕,我們給同學們帶來幾句勵志名言,請同學們自己讀一讀.

　　我們一起再讀一讀.(預備齊).

　　主持人2: 我們將這些名言銘記在心，用行動堅持心中的夢想。貴在堅持，難在堅持，成在堅持。成功往往在于再堅持一下的努力當中!.請同學們拿出筆,選擇一條名言作為自己的座右銘,積累在書簽中,

　　在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

　　只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

　　只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

　　播放:歌曲《我相信》。

　　師：班會總結