這是《誠信——從我做起》主題班會反思，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　設計背景:

　　誠實是為人之本，成就事業的根基。校園里，考試作弊，欺騙老師、家長等不誠信的現象在部分同學身上屢有發生。我希望同學們人人能講誠信，并從身邊的每一點一滴的小事做起，讓誠信形成一種氛圍，成為一種習慣。

　　設計理念:

　　誠信是一個人健康成長的基石，誠信是人一生的幸福。只有講誠信，自己才會更加亮麗迷人，班級才會更加團結一致，人生才會更加陽光燦爛，世界才會更加精彩亮麗。

　　班會目的:

　　通過開展主題班會，在班上掀起：嚴格要求自己，不說謊話，不抄襲作業，有責任心，勇于承擔責任，有錯就改的良好班風班貌。明白誠信應從自身做起，從身邊的小事做起，養成誠信的行為習慣，為創建誠信班級、誠信學校出一份力量。

　　班會準備:

　　收集名人的誠信故事、身邊的誠信的事例、誠信名言、誠信詩歌。

　　班會過程:

　　一、 引入主題，認識誠信

　　主持人(男)：同學們，你們知道什么是誠信?

　　主持人(女)：誠信就是誠實守信。

　　主持人(男)：誠信是金，一個人有了誠信，他的人生就會熠熠閃光。

　　主持人(女)：誠信是真，一個人有了誠信，他的幸福就會圍繞在身邊。

　　主持人(男)：誠信是中華民族的傳統美德。

　　主持人(女)：誠信是人與人之間交流的橋梁。

　　主持人(男)：講誠信，自己才會更加亮麗迷人。

　　主持人(女)：講誠信，班級才會更加團結一致。

　　主持人(男)：講誠信，人生才會更加陽光燦爛，

　　主持人(女)：講誠信，世界才會更加精彩亮麗。

　　合：四(一)班《誠信-----從我做起》主題班會現在開始。

　　二、欣賞故事，感悟誠信

　　主持人(男)：古往今來，有很多有關誠信的故事。

　　主持人(女)：下面讓我們重溫一遍老少皆知的動畫片《狼來了》。

　　主持人(男)：聽了這個故事后，你有什么感想呢?

　　生：說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。

　　生：不誠實的人只有自食惡果

　　生：誠信是少年兒童做人的根本。

　　主持人(男)：是的，誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己。那么宋慶齡小時候是怎樣講誠信的呢?下面請聽陶秋虹同學為我們講《宋慶齡的故事》。

　　主持人(女)：聽了這個故事后，你有什么感想呢?

　　生：宋慶齡舍棄自己最向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學習的好榜樣。

　　生：不守信，就會失去朋友，最終會失去很多很多。

　　生：誠信比金子更珍貴。一個人講誠信，人們就會稱贊他，尊重他，親近他，信任他。

　　主持人(男)：是的，誠信是生活中人與人之間交流的橋梁。那么作為父親的曾子是如何講誠信的呢?下面請聽金琪媛同學為我們講《曾子殺豬取信》的故事。

　　主持人(女)：長久流傳的故事富有魅力，今天聽了仍讓人感慨不己。聽了這個故事后，你有什么感想呢?

　　生：答應了別人的事一定要做到。

　　生：我們應該像曾子學習。

　　二、學習守則，理解誠信

　　主持人(男)：誠實守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名小學生，一名少先隊員，更應該做到誠實守信。

　　主持人(女)：《小學生守則》和《小學生日常行為規范》在這方面是如何要求我們的呢?

　　主持人(男)：《小學生守則》第九條：誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　主持人(女)：《小學生日常行為規范》第六條：誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨便拿人東西。借東西要還，答應別人的事要努力做到。做不到時表示歉意。考試不作弊。

　　三、列舉事例，領悟誠信

　　主持人(男)：我們已經初步理解了誠信，下面請聽聽我們身邊的事例，讓我們更深入領悟誠信。

　　主持人(女)：小冰和小杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，小冰想抄小杰的作業，小杰沒同意，小冰生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。”你對這件事怎么看?

　　生：作業應該自己做，不能抄襲。

　　生：抄襲作業，只能獲得暫時的“成功”，最終還是失敗者。

　　主持人(男)：李三看見同學花錢很大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同桌的10元錢。王老師調查時，他怎么也不承認。后來，王老師說“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說，聽了王老師的話，他很快就把實情告訴了王老師。你對這件事怎么看?

　　生：拿別人的東西的不對。

　　生：主動承認錯誤，是個誠實的好孩子。

　　主持人(女)：小明與小波是好朋友，周五小波約小明在周日下午一起去圖書城看書，小明欣然允諾。周日下午小明按照約定時間在圖書城外等候，等了一個半小時也沒見小波來。星期一上學，小明見到小波就詢問昨天的事情，小波一拍頭笑笑說：“昨天我爸帶我去看《哈利波特》了，我把去圖書城的事忘掉了!沒事，咱們下周日再去吧!”討論：你對這件事怎么看?

　　生：兩個好朋友之間沒有誠信，友誼就會失去。

　　生：在人際交往中不講誠信，會傷害別人。

　　四、走進生活，體驗誠信

　　主持人(男)：同學們，在你們身邊有關于誠信的事例嗎?

　　生1：……

　　生2：……

　　主持人(女)：同學們都說得很好，希望大家有則改之，無則加勉。

　　五、總結名言，升華誠信

　　主持人(男)：現在你們心中一定感慨萬千，請說說你喜歡的誠信名言。

　　一言既出，駟馬難追——孔子

　　言不信者，行不果——墨子

　　虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾

　　生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

　　民無信不立——孔子

　　沒有誠實何來尊嚴——西塞羅

　　六、朗讀詩歌，弘揚誠信

　　主持人(女)：同學們，你們是否明了，誠信的接力正由我們弘揚，請同學們有感情地朗讀誠信詩歌。

　　誠信由你弘揚

　　當狼來了的故事還在耳邊回響，

　　當宋慶齡因誠信得到真誠友情，

　　你是否感到，

　　誠信的小船正由你起航。

　　當曾子殺豬的典故仍久久回蕩，

　　當為褒姒而奏的鼓聲隨風飄揚，

　　你是否知道，

　　誠信的聲音正越來越響。

　　當你為同學的守信而自慚形穢，

　　當同學為你的誠實而夸獎欣賞，

　　你是否明了，

　　誠信的接力正由我們弘揚!

　　誠信是金

　　誠實是一種智慧，

　　守信是一種品德，

　　誠信是金。

　　活潑好動的孩子說：

　　誠信是兩根纖小的手指拉過鉤就永不后悔;

　　風華正茂的小伙子說：

　　誠信是一張精制的信用卡，是不能透支的諾言;

　　古稀之年的老人說：

　　誠信是一本厚厚的日記，是不容背叛的人生契約。

　　七、齊誦《拍手歌》，牢記誠信

　　合：同學們，讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

　　拍 手 歌

　　你拍一，我拍一，幫助別人要熱心。

　　你拍二，我拍二，出爾反爾不能夠。

　　你拍三，我拍三，知錯就改都喜歡。

　　你拍四，我拍四，言出必行是大事。

　　你拍五，我拍五，誠實守信不落伍。

　　你拍六，我拍六，對待自己嚴要求。

　　你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

　　你拍八，我拍八，公共財物不碰它。

　　你拍九，我拍九，私心任性不能有。

　　你拍十，我拍十，誠實守信靠平時。

　　八、結束班會

　　主持人(男)：誠信是黏合劑，擁有它，我們的集體更加團結。

　　主持人(女)：誠信是七彩筆，擁有它，我們的人生更加絢爛。

　　合：講誠信，就從身邊的點點滴滴的小事做起。

　　主持人(男)：擁有誠信，我們更加文明禮貌。

　　主持人(女)：擁有誠信，我們的明天會更好。

　　主持人(合)：最后讓我們在《明天會更好》的歌聲中結束這次班會。

　　主持人(男)：請班主任作總結。

　　班主任：誠信是做人的根本，是成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。我們的明天一定會更美好。

　　效果反饋:

　　通過這次班會，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。