這是做自信的我主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動目標：

　　1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發展，正確看待生活中的正確與失敗。

　　2、使學生掌握樹立自信心的方法，不斷調整自己，樹立自信。

　　活動準備：

　　1、搜集有關自信的故事。

　　2 、學生準備才藝表演.

　　活動過程：

　　一、故事導入。

　　1.故事：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經過無數次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么?

　　學生交流。

　　2.過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現在行不行?大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《做自信的我》。希望同學們在這節課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。

　　二、問卷調查

　　(一)問卷調查：

　　1、你認為自己漂亮/英俊嗎?

　　2、你能成為班級中出色的一員嗎?

　　3、你認為是班中不可缺少的一員嗎?

　　4、你是否總是擔心做不好某一件事情?

　　5、你是否能實現你心中的理想?

　　過渡：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

　　(二)暢談自信。

　　1.同學們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自信?

　　2.那自卑、自大、自信各有什么特點呢?

　　過渡：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。那么，怎樣才能培養自己的自信呢?

　　三、榜樣篇。

　　1.觀看姚明等介紹

　　2.自我展示。

　　過渡：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。

　　(1)汪遠拉丁舞。

　　(2)王之妍唱歌。

　　(3)邵煜晨街舞。

　　過渡：這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發與動力:掌握一技之長，就增添一份自信。

　　四、方法篇。

　　自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，我們來朗誦一首詩《我就是一道亮麗的風景》

　　五、活動總結。

　　同學們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行!相信你們最棒!