日期:2022-05-12來源:幼兒園學習網
這是大班教育隨筆大全《拿了別人東西之后…》,是優(yōu)秀的大班教育隨筆文章,供老師家長們參考學習。
今天下午放學,吳芯穎的媽媽來園接孩子的時候,對我說,他家孩子的文具被班上的一位小朋友拿走了。我問吳芯穎小朋友:“是誰拿走了你的文具?”他說:“是陳雨婷小朋友。”這時我看到陳雨婷還沒走,就把喊了過來問她,你有沒有拿人家的文具。她說:“我沒有。”我說:“拿了,明天帶過來,你還是個好孩子。沒拿,就算了。”她說:“老師,我明天帶過來。”這時候陳雨婷媽媽來接他了。我就把這情況跟她媽媽說了一下,她媽媽說:”我回家看看,有,明天就帶來。”
陳雨婷拿文具的行為,顯然不能和傳統(tǒng)意義上的“偷”相提并論。大班孩子的自控能力還是比較差的,拿他人或集體物品時,在很大程度上是因為好奇,某樣物品自己特別喜歡時,忍不住拿來看看,看來看去就不自覺地揣進自己口袋。其次,他們還分不清楚自己的。
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