日期:2022-03-28
這是七年級前途理想教育主題班會教案,是優(yōu)秀的班會教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
一、導(dǎo)入
二、請欣賞歌曲《我的未來不是夢》(張雨生)(勵志主題班會)
你是不是像我在太陽下低頭
流著汗水默默辛苦地工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放棄自己想要的生活
你是不是像我整天忙著追求
追求一種意想不到的溫柔
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
因為我不在乎別人怎么說
我從來沒有忘記我
對自己的承諾對愛的執(zhí)著
我知道我的未來不是夢
我認(rèn)真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
我的未來不是夢
我認(rèn)真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
跟著希望在動
{music}
你是不是像我整天忙著追求
追求一種意想不到的溫柔
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
因為我不在乎別人怎么說
我從來沒有忘記我
對自己的承諾對愛的執(zhí)著
我知道我的未來不是夢
我認(rèn)真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
我的未來不是夢
我認(rèn)真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
跟著希望在動
三、暢談理想
(一)、關(guān)于理想的名言:
1.三軍可奪帥,匹夫不可奪志。
——孔子
2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
——諸葛亮
3.老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。
——曹操
4.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。—托爾斯泰
5.有志者事竟成。
——范曄
(二)、理想的作用及理想調(diào)查
(1)作用:1.理想是人生奮斗的目標(biāo)
2.理想是人生前進(jìn)的動力
3.理想是人生精神的支柱
(2)理想調(diào)查:
請同學(xué)們在紙上寫出你的理想是什么?想考上一所怎樣的大學(xué)?
(三)、我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)我們的理想呢?
1.成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。
2.當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實,無聊的嬉戲就將變成一種空虛。
3.魯迅說過:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更加有效,即等于延長了生命。”
(1)、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法:
(a)減少猶豫的時間,明確任務(wù)。【中學(xué)勵志主題班會:“理想前途教育”主題班會教案】中學(xué)勵志主題班會:“理想前途教育”主題班會教案。
治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,拿出百分之二、三的時間,想清楚這段時間的任務(wù)共幾項,哪個為主,哪個為次,然后排上隊,任務(wù)明確了,馬上動手。
(b)持之以恒,形成習(xí)慣。
一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。
(c)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每月、每周、每天。
(d)多利用空余時間。
比如早讀之前的時間,中午午休前的時間,晚修前的時間,如果我們堅持,利用我們的收益是非常可觀的。
(2)、怎樣減少無效勞動?
(a)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、說課外的話等.
(閑話)
(b)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人
的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。
(閑事)
(c)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤——情緒低落——無心糾正——成績更低??????
(閑思)
(四)請欣賞歌曲《我相信》(楊培安)
想飛上天
和太陽肩并肩
世界等著我去改變
想做的夢
從不怕別人看見
在這里我都能實現(xiàn)
大聲歡笑讓你我肩并肩
何處不能歡樂無限
拋開煩惱
勇敢的大步向前
我就站在舞臺中間
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春沒有地平線
在日落的海邊
在熱鬧的大街
都是我心中最美的樂園
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身邊
讓生活更新鮮
每一刻都精采萬分
i do believe
想飛上天
和太陽肩并肩
世界等著我去改變
拋開煩惱
勇敢的大步向前
我就站在舞臺中間
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春沒有地平線
在日落的海邊
在熱鬧的大街
都是我心中最美的樂園
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身邊
讓生活更新鮮
每一刻都精采萬分
i do believe
我相信(我就是我)
我相信(自由自在)
我相信(我相信我相信)
i belive
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春沒有地平線
在日落的海邊
在熱鬧的大街
都是我心中最美的樂園
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身邊
讓生活更新鮮
每一刻都精采萬分
i do believe oh ~~~ ah~~
四、理想與前途測試(心理測驗:你有美好的前途嗎?)
指導(dǎo)語:下列題目中,每題均有三個備選答案,根據(jù)你的實際情況,選擇一個適合你的答案。
1、對于團(tuán)體的工作,你抱著:()
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。【中學(xué)勵志主題班會:“理想前途教育”主題班會教案】文章中學(xué)勵志主題班會:“理想前途教育”主題班會教案出自,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。
2、你對工作的態(tài)度是:()
A、寧肯做待遇低些但價值高的工作;
B、認(rèn)為工作只不過是為了解決生活;
C、一心一意只做報酬高的工作,不理會工作有沒有意義;
3、當(dāng)自己逐漸長大時,你同時會:()
A、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;
B、內(nèi)心感到恐懼與不安;
C、毫無感覺,不予理會。
4、對于交朋友,你會感覺到:()
A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;
B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法:()
A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識;
B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;
C、不予注意,認(rèn)為與其看報章,不如去看戲。
6、對于服裝,你的態(tài)度是:()
A、要求端正、整齊,不必奢華;
B、只要能保暖適體,不必講究;
C、"先敬羅衣后敬人",對服裝十分講究。
7、當(dāng)你孤獨寂寞時,你會:()
A、去找朋友,或去找些事情來做;
B、獨自去散散步,或者去看看戲;
C、閉門胡思亂想來打發(fā)時間。
8、當(dāng)自己有缺點的時候,你就:()
A、承認(rèn)自己的缺點,極力設(shè)法改正;
B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;
C、即或有人指點,也極力否認(rèn)。
9、對于生活開支,你:()
A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣;
B、認(rèn)為只要不欠債就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計劃。
10、當(dāng)遇到困難時,你就:()
A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗和教訓(xùn);
B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;
C、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。
11、當(dāng)別人批評你時,你就:()
A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會辯白一下;
B、不理會別人的批評,不作任何反應(yīng);
C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。
12、對男女關(guān)系的看法,你認(rèn)為:()
A、男女地位是平等的,彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對方的心理。和異性朋友來往,不可存有有邪念;
B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離;
C、男女關(guān)系很平常,可以很隨便。
13、當(dāng)別人遇到困難時,你就:()
A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;
B、不問理由,盡力去助人;
C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
14、對事物的"新"或"舊"的看法:()
A、認(rèn)為事物不必分新舊,好不好要看價值如何;
B、一視同仁;
C、只接受新的事物,舊的一概不要。【中學(xué)勵志主題班會:“理想前途教育”主題班會教案】勵志故事。
15、你對生活的安排是采取:()
A、擬定一年的計劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo);
B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;
C、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。
五、超越夢想
理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個時刻起,就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗,那樣的話,你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。
同學(xué)們請在課后寫一封給10年后自己的信。
全體同學(xué)一起用心聆聽《超越夢想》。
六、教師寄語:
七、師生齊讀誓詞:
我們愿用必勝的信念投入!
我們愿用全部的精力傾注!
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝!
我們能行!我們一定行!
我們能行!我們一定行!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!
我們堅信成功屬于高一(5)班。
相信只要有明確的理想再加上我們不懈的努力,大學(xué)的校門一定會為你打開!
活動目的:
1.透過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的完美理想,使大家懂得樹立理想的重要性。
2.聯(lián)系實際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理。
主題說明:
為了更好的使同學(xué)樹立理想,在最后的一段時刻刻苦發(fā)奮的學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想開展本次活動。
活動班級:九(2)班
指導(dǎo)老師:張琦老師
參加人員:全班同學(xué)
準(zhǔn)備工作:
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦,演講、學(xué)生收集理想格言、學(xué)生排練小品
主持人:張菁霞(A)王麗娟(B)
活動程序:
(一)主持人宣布主題班會開始
A:在我們步入初中生活后,我們漸漸感覺學(xué)習(xí)的路是那樣艱難,學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。應(yīng)對中考,我們或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或猶豫彷徨。
B:因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和職責(zé)感,珍惜沖刺中考的機(jī)會,以良好的祝愿鼓舞人,下方我宣布九(2)班《理想伴我飛》主題班會此刻開始。
(二)說說理想
A:同學(xué)們,你們有完美的理想嗎?
同學(xué)們:有。
B:每個人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標(biāo),但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。
A:斯邁爾斯以前說過:理想是正常的期望,是造物于人的自然精神,是生活的指南針,那么,大家的理想又都是什么呢?(主持人進(jìn)行現(xiàn)場采訪)
B:剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點力量。理想隨時代的不一樣而不一樣,隨個人的不一樣而不一樣。
(三)詩朗誦《理想的樂章》。
A:那么,什么樣的理想才是崇高的理想呢?請聽平菁給我們帶來的配樂詩朗誦《理想的樂章》。
B:的確,崇高的理想是一個前進(jìn)的動力,墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志,頑強(qiáng)的毅力和腳踏實地的發(fā)奮。
A:一個有著終生理想的人,青春不是基本,而是為理想奮斗的一段路程,為了遠(yuǎn)大的抱負(fù),青春能夠忍受貧窮,能夠忍受寂寞,甚至能夠忍受苦難。
B:只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
(四)演講《走向未來》
A:但愿我們大家經(jīng)過自己的發(fā)奮都能實現(xiàn)自己理想。
B:我們知道明白生活好處的人,才能為未來而奮斗,才能為理想而奮斗。
A:用詩的情懷裝點我們的人生,在美的色彩中讓我們走向未來。下方請聽邱超然同學(xué)帶來的演講,《走向未來》。
B:的確,我們要樹立崇高的理想,還要為實現(xiàn)理想去發(fā)奮奮斗。
(五)小品《二十年以后的暢想》
A:我想每位同學(xué)心中都有完美的理想。
B:大家都在規(guī)劃自己完美都未來吧。
A:20年后的我們會怎樣呢?請看小品《二十年以后的暢想》。
B:為了理想的遠(yuǎn)航,默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。
A:昨日的理想就是這天的期望,這天的理想就是明天的現(xiàn)實。
(六)格言大比拼
B:為了實現(xiàn)我們的理想,我們此刻舉行理想格言大比拼。
(全班分男女兩組進(jìn)行比賽,氣氛十分熱烈。)
A:那么,為了實現(xiàn)我們的理想,我們該如何去做呢?
請幾位同學(xué)談?wù)勏敕ā?/p>
主持人(合):理想屬于我們的只有一次,理想就是我們最大的財富,讓我們應(yīng)對理想大聲宣誓吧;(全體同學(xué))
我們愿用必勝的信念投入初三!
我們愿用全部的精力傾注初三!
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝初三!
我們能行!我們必須行!
我們能行!我們必須行!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!
我們堅信成功屬于九(2)班。
(七)班主任講話
B:下方歡迎班主任張老師講話(略)。
A:聽,未來在召喚,明天會更好,我們期盼著那震撼人心的美麗;我們期盼著,那意想不到的輝煌!
B:同學(xué)們,為了表達(dá)我們的想法,為了到達(dá)我們的理想,我們一齊來唱《明天會更好》。
主持人(合),我們的班會到此結(jié)束,祝同學(xué)們朝著自己都理想一步一步向前進(jìn)。
一、導(dǎo)入語
走進(jìn)高中生活近七個多月了,大家適應(yīng)了高一的生活了嗎?當(dāng)初我們的夢想就是考上高中,有沒有人忘記了呢?如今我們正在高中的路上,我們又該給未來一個怎樣的夢呢? 對未來有著怎樣的理想呢?
理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無味,什么也不像。
我說,理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。
對于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅克難,占領(lǐng)人生的制高點。
二、請欣賞唱歌曲《我的未來不是夢》(張雨生)
三、暢談理想
(一)、關(guān)于理想的名言:
1.三軍可奪帥,匹夫不可奪志。 —— 孔子
2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮
3.老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。 —— 曹操
4.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。——托爾斯泰
5.有志者事竟成。——范曄
(二)、理想的作用及理想調(diào)查
(1)作用:1.理想是人生奮斗的目標(biāo)
2.理想是人生前進(jìn)的動力
3.理想是人生精神的支柱
(2)理想調(diào)查:
請同學(xué)們在紙上寫出你的理想是什么?想考上一所怎樣的大學(xué)?
(三)、我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)我們的理想呢?
1.成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。
2. 當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實,無聊的嬉戲就將變成一種空虛。
3.魯迅說過:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更加有效,即等于延長了生命。”
勞動量-無效勞動量
效率=
時間
(1)、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法
(a)減少猶豫的時間,明確任務(wù)。
治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,拿出百分之二、三的時間,想清楚這段時間的任務(wù)共幾項,哪個為主,哪個為次,然后排上隊,任務(wù)明確了,馬上動手。 (b)持之以恒,形成習(xí)慣。
一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。
(c)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每月、每周、每天。
(d)多利用空余時間。
比如早讀之前的時間,中午午休前的時間,晚修前的時間,如果我們堅持,利用我們的收益是非常可觀的。
(2)、怎樣減少無效勞動?
(a)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、說課外的話等.(閑話) (b)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。(閑事)
(c)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤——情緒低落——無心糾正——成績更低 (閑思)
四、理想與前途測試(心理測驗:你有美好的前途嗎?)指導(dǎo)語:下列題目中,每題均有三個備選答案,根據(jù)你的實際情況,選擇一個適合你的答案。
1、對于團(tuán)體的工作,你抱著:( )
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。
2、你對工作的態(tài)度是:( )
A、寧肯做待遇低些但價值高的工作;
B、認(rèn)為工作只不過是為了解決生活;
C、一心一意只做報酬高的工作,不理會工作有沒有意義;
3、當(dāng)自己逐漸長大時,你同時會:( )
A、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;
B、內(nèi)心感到恐懼與不安;
C、毫無感覺,不予理會。
4、對于交朋友,你會感覺到:( )
A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;
B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法:( )
A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識;
B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;
C、不予注意,認(rèn)為與其看報章,不如去看戲。
6、對于服裝,你的態(tài)度是:( )
A、要求端正、整齊,不必奢華;
B、只要能保暖適體,不必講究;
C、"先敬羅衣后敬人",對服裝十分講究。
7、當(dāng)你孤獨寂寞時,你會:( )
A、去找朋友,或去找些事情來做;
B、獨自去散散步,或者去看看戲;
C、閉門胡思亂想來打發(fā)時間。
8、當(dāng)自己有缺點的時候,你就:( )
A、承認(rèn)自己的缺點,極力設(shè)法改正;
B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;
C、即或有人指點,也極力否認(rèn)。
9、對于生活開支,你:( )
A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣;
B、認(rèn)為只要不欠債就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計劃。
10、當(dāng)遇到困難時,你就:( )
A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗和教訓(xùn);
B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;
C、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。
11、當(dāng)別人批評你時,你就:( )
A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會辯白一下;
B、不理會別人的批評,不作任何反應(yīng);
C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。
12、對男女關(guān)系的看法,你認(rèn)為:( )
A、男女地位是平等的,彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對方的心理。和異性朋友來往,不可存有有邪念;
B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離;
C、男女關(guān)系很平常,可以很隨便。
13、當(dāng)別人遇到困難時,你就:( )
A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;
B、不問理由,盡力去助人;
C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
14、對事物的"新"或"舊"的看法:( )
A、認(rèn)為事物不必分新舊,好不好要看價值如何;
B、一視同仁; C、只接受新的事物,舊的一概不要。
15、你對生活的安排是采取:( )
A、擬定一年的計劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo);
B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;
C、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。
評分標(biāo)準(zhǔn):
每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計總分。
答案解析:
60分以上,優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實,遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。
40-59分,中等。你對生活和事業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實,對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
39分以下,說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。
五、超越夢想
理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和
希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天, 理想的實現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個時刻起,就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗,那樣的話,你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。同學(xué)們請在課后寫一封給10年后自己的信。
全體同學(xué)一起用心聆聽《超越夢想》。
六、教師寄語:
我們每個同學(xué)的理想不能只在夢中實現(xiàn)。理想,我們都有,可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑,理想會慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難,在我們成長過程中都有很多,這些都是實現(xiàn)理想的絆腳石,但是,只要我們堅定我們的目標(biāo),一步一步往上爬,一定會實現(xiàn)我們心中的理想,走向成功的未來的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會課主要的目的。
同學(xué)們,請相信自己,有夢就有希望!加油!
師生齊讀誓詞:
我們愿用必勝的信念投入!
我們愿用全部的精力傾注!
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝!
我們能行!我們一定行!
我們能行!我們一定行!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!
一、導(dǎo)入語
走進(jìn)高中生活近七個多月了,大家適應(yīng)了高一的生活了嗎?當(dāng)初我們的夢想就是考上高中,有沒有人忘記了呢?如今我們正在高中的路上,我們又該給未來一個怎樣的夢呢? 對未來有著怎樣的理想呢?
理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無味,什么也不像。
我說,理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。
對于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅克難,占領(lǐng)人生的制高點。
二、請欣賞唱歌曲《我的未來不是夢》(張雨生)
三、暢談理想
(一)、關(guān)于理想的名言:
1.三軍可奪帥,匹夫不可奪志。 —— 孔子
2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮
3.老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。 —— 曹操
4.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。
——托爾斯泰
5.有志者事竟成。——范曄
(二)、理想的作用及理想調(diào)查
(1)作用:1.理想是人生奮斗的目標(biāo)
2.理想是人生前進(jìn)的動力
3.理想是人生精神的支柱
(2)理想調(diào)查:
請同學(xué)們在紙上寫出你的理想是什么?想考上一所怎樣的大學(xué)?
(三)、我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)我們的理想呢?
1.成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。
2. 當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實,無聊的嬉戲就將變成一種空虛。
3.魯迅說過:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更加有效,即等于延長了生命。”
勞動量-無效勞動量
效率=
時間
(1)、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法
(a)減少猶豫的時間,明確任務(wù)。
治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,拿出百分之二、三的時間,想清楚這段時間的任務(wù)共幾項,哪個為主,哪個為次,然后排上隊,任務(wù)明確了,馬上動手。 (b)持之以恒,形成習(xí)慣。
一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。
(c)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每月、每周、每天。
(d)多利用空余時間。
比如早讀之前的時間,中午午休前的時間,晚修前的時間,如果我們堅持,利用我們的收益是非常可觀的。
(2)、怎樣減少無效勞動?
(a)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、說課外的話等.(閑話) (b)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。(閑事)
(c)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤——情緒低落——無心糾正——成績更低?????? (閑思)
四、理想與前途測試(心理測驗:你有美好的前途嗎?)指#教案# 導(dǎo)語:下列題目中,每題均有三個備選答案,根據(jù)你的實際情況,選擇一個適合你的答案。
1、對于團(tuán)體的工作,你抱著:( )
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。
2、你對工作的態(tài)度是:( )
A、寧肯做待遇低些但價值高的工作;
B、認(rèn)為工作只不過是為了解決生活;
C、一心一意只做報酬高的工作,不理會工作有沒有意義;
3、當(dāng)自己逐漸長大時,你同時會:( )
A、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;
B、內(nèi)心感到恐懼與不安;
C、毫無感覺,不予理會。
4、對于交朋友,你會感覺到:( )
A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;
B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法:( )
A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識;
B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;
C、不予注意,認(rèn)為與其看報章,不如去看戲。
6、對于服裝,你的態(tài)度是:( )
A、要求端正、整齊,不必奢華;
B、只要能保暖適體,不必講究;
C、"先敬羅衣后敬人",對服裝十分講究。
7、當(dāng)你孤獨寂寞時,你會:( )
A、去找朋友,或去找些事情來做;
B、獨自去散散步,或者去看看戲;
C、閉門胡思亂想來打發(fā)時間。
8、當(dāng)自己有缺點的時候,你就:( )
A、承認(rèn)自己的缺點,極力設(shè)法改正;
B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;
C、即或有人指點,也極力否認(rèn)。
9、對于生活開支,你:( )
A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣;
B、認(rèn)為只要不欠債就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計劃。
10、當(dāng)遇到困難時,你就:( )
A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗和教訓(xùn);
B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;
C、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。
11、當(dāng)別人批評你時,你就:( )
A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會辯白一下;
B、不理會別人的批評,不作任何反應(yīng);
C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。
12、對男女關(guān)系的看法,你認(rèn)為:( )
A、男女地位是平等的,彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對方的心理。和異性朋友來往,不可存有有邪念;
B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離;
C、男女關(guān)系很平常,可以很隨便。
13、當(dāng)別人遇到困難時,你就:( )
A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;
B、不問理由,盡力去助人;
C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
14、對事物的"新"或"舊"的看法:( )
A、認(rèn)為事物不必分新舊,好不好要看價值如何;
B、一視同仁; C、只接受新的事物,舊的一概不要。
15、你對生活的安排是采取:( )
A、擬定一年的計劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo);
B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;
C、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。
評分標(biāo)準(zhǔn):
每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計總分。
答案解析:
60分以上,優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實,遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。
40-59分,中等。你對生活和事業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實,對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
39分以下,說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。
五、超越夢想
理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和
希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天, 理想的實現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個時刻起,就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗,那樣的話,你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。同學(xué)們請在課后寫一封給10年后自己的信。
全體同學(xué)一起用心聆聽《超越夢想》。
六、教師寄語:
我們每個同學(xué)的理想不能只在夢中實現(xiàn)。理想,我們都有,可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑,理想會慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難,在我們成長過程中都有很多,這些都是實現(xiàn)理想的絆腳石,但是,只要我們堅定我們的目標(biāo),一步一步往上爬,一定會實現(xiàn)我們心中的理想,走向成功的未來的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會課主要的目的。
同學(xué)們,請相信自己,有夢就有希望!加油!
師生齊讀誓詞:
我們愿用必勝的信念投入!
我們愿用全部的精力傾注!
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝!
我們能行!我們一定行!
我們能行!我們一定行!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!
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