這是講文明踐雅行樹(shù)新風(fēng)班會(huì)教案，是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

講文明踐雅行樹(shù)新風(fēng)班會(huì)教案第 1 篇

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)看、聽(tīng)、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

　　2、把禮儀常規(guī)貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

　　2、環(huán)境布置。

　　3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　合：老師們，同學(xué)們，大家好

　　甲：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《講文明，懂禮儀》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：同學(xué)們，我們已經(jīng)13歲了，對(duì)生活中的大事小事，又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　甲：今天，我們召開(kāi)有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，大家能說(shuō)一說(shuō)，什么是文明禮儀么？乙：對(duì)，文明禮儀，在我們的生活中，有重要的地位，它是人與人和諧相處的地基，它也表現(xiàn)了一個(gè)人的道德情操。

　　甲：那么，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，常見(jiàn)的文明禮儀都有什么？乙：活動(dòng)開(kāi)始

　　（一）、家庭文明禮儀。

　　主持人甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》

　　（放完視頻）主持人甲：看了這個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？

　　（二）、校園文明禮儀

　　主持人乙：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們作為學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明青少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？

　　學(xué)生自由發(fā)言

　　主持人甲：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在二（6）班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

　　（表演結(jié)束）：主持人乙：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　請(qǐng)欣賞校園文明詩(shī)歌

　　（三）、社會(huì)文明禮儀

　　主持人甲：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

　　欣賞快板表演

　　（表演結(jié)束）主持人乙：說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的女生也要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！請(qǐng)她們給我們朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

　　主持人甲：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？下面請(qǐng)看：《日常文明用語(yǔ)介紹》

　　（介紹完）主持人乙：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》

　　（表演結(jié)束）主持人乙：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)總結(jié)。

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　四、班主任講話：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！

　　五、活動(dòng)結(jié)束。

　　主持人：“講文明，懂禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束

講文明踐雅行樹(shù)新風(fēng)班會(huì)教案第 2 篇

　　【教學(xué)目的】

　　1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面。２、使學(xué)生對(duì)存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。 ３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片等資料。

　　2、制作主題班會(huì)課件。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，你們知道為什么上課前要師生問(wèn)好嗎？這是一種文明禮儀。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，其他課是怎么進(jìn)行課前問(wèn)好的呢？比如上音樂(lè)課？

　　今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下什么是文明禮儀？怎樣做一名講文明、懂禮儀的小學(xué)生。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、欣賞小故事：《孔融讓梨》《程門立雪》

　　中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》、《程門立雪》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。

　　我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范陪伴我們每一天。

　　2、介紹文明禮儀知識(shí)：

　　【講文明】

　　A.看圖片“不講禮貌的陳鋒”，思考“為什么大家都不喜歡陳鋒 ”？

　　B.看圖片“校園不文明現(xiàn)象”，教育學(xué)生要講文明。

　　C.文明禮貌用語(yǔ)有哪些？請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)并簡(jiǎn)單表演。

　　【懂禮儀】

　　A.欣賞歌曲“禮儀主題歌”。

　　B.禮儀分為：校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀。

　　3、文明禮儀知多少？

　　判斷下面的現(xiàn)象是否文明。

　　4、探討怎樣做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生？

　　A、學(xué)生討論并發(fā)言。

　　B、教師總結(jié)：

　　文明行為，貴在實(shí)踐。文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活中的小事，但真正做起來(lái)并不容易。

　　我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起！

　　三、活動(dòng)總結(jié)：

　　同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)。我們要自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。 我們一起努力讓文明禮儀之花處處開(kāi)放!

講文明踐雅行樹(shù)新風(fēng)班會(huì)教案第 3 篇

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初

　　步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、演講、朗誦、情景劇等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

　　2.環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。

　　3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　甲乙：二（3）班《文明禮儀在校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天；

　　乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限；

　　丙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千；

　　丁：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

　　合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小學(xué)做文明人。 二、活動(dòng)開(kāi)始

　　甲：下面請(qǐng)班主任劉老師講話：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)我們講禮儀的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立良好的自身形象，讓這個(gè)時(shí)代因?yàn)槲覀兌用篮茫∠Ｍㄟ^(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們能真正理解文明禮儀的重要性，自覺(jué)地把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！

　　（一）尋找禮儀

　　甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。中國(guó)，自古以來(lái)都被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”的“文明

　　禮儀之邦”。可是現(xiàn)在的中國(guó)人又是怎樣做的呢？讓我們一起去尋找禮儀： 主持乙讀事例一：

　　據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上，竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)Ｓ械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污漬。密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

　　主持丁讀事例二：

　　新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。這是為什么呢？人家回答：因?yàn)椋羞@些不文明行為的，大多是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為，也是國(guó)恥。”

　　丙：是的，“不文明行為也是國(guó)恥。” 講不講文明已經(jīng)關(guān)乎到我們祖國(guó)的尊嚴(yán)，同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢？（講文明！）

　　2.主持丙：

　　讓我們來(lái)測(cè)一測(cè)，你是個(gè)文明人嗎？

　　（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？

　　A.能 B.有時(shí)能C.不能

　　（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎 ？

　　A.不說(shuō) B.很少說(shuō)C.常說(shuō)

　　（3）見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？

　　A.會(huì) B.有時(shí)會(huì)C.不會(huì)

　　（4）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

　　A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常

　　（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

　　A.能B.很少C.不能

　　（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？

　　A.不會(huì)B.偶爾C.經(jīng)常

　　（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？

　　A.會(huì)B.有時(shí)會(huì)C.不會(huì)

　　（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話不做小動(dòng)作嗎？

　　A.能B.有時(shí)能C.不能

　　（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

　　A.能 B.有時(shí)能 C.不能

　　（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？

　　A.能 B.有時(shí)能 C.不能

　　選A項(xiàng)答案多的同學(xué)：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相 處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！

　　選B項(xiàng)答案多的同學(xué)：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情， 特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較 受歡迎的人！

　　選C項(xiàng)答案多的同學(xué)：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人，可要注意自己的言行舉止哦。

　　（二） 學(xué)習(xí)禮儀

　　主持甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)，不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的同學(xué)課間活動(dòng)追逐打鬧；有的同學(xué)在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的同學(xué)在雪白的墻壁上，印下了一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

　　主持乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？讓我們一起走進(jìn)禮儀知識(shí)大學(xué)堂。

　　1.主持丙：同學(xué)們，我們先來(lái)朗讀兩首兒歌，它描述的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—升旗禮儀和上課禮儀。

　　請(qǐng)第一小組的同學(xué)讀 升國(guó)旗三字歌

　　星期一操場(chǎng)上奏國(guó)歌升國(guó)旗

　　大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

　　小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國(guó)旗

　　身站直不亂晃唱國(guó)歌要響亮

　　全班同學(xué)一起來(lái)讀一讀，把它牢牢地記在心里。

　　第二組的同學(xué)一起讀 上課五字歌

　　上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂 書(shū)和文具盒 擺在桌子上 起立要站直 坐下不亂晃 不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講 發(fā)言先舉手 回答要響亮 學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生 請(qǐng)全體女同學(xué)再讀一遍。

　　主持丁：同學(xué)們讀得真認(rèn)真，我相信大家以后一定能按照兒歌上面所說(shuō)的來(lái)做。

　　2.主持甲：文明禮儀無(wú)處不在，文明需要我們大家的參與。請(qǐng)聽(tīng)第三小組的拍手歌

　　你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三，我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。互相幫助解難題。你拍八，我拍八。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí)。

　　全班同學(xué)一起來(lái)讀拍手歌。

　　主持乙：人們歌唱文明，是因?yàn)樗屛覀兊纳顦?lè)陶陶。所以我們?cè)谏钪幸幪幹v文明，處處講禮貌。

　　（三）實(shí)踐禮儀

　　1.主持丙：接下來(lái)讓我們看看古人是怎樣尊敬老師的。（視頻播放程門立雪），聽(tīng)了這個(gè)故事，你明白了什么道理？

　　2.主持甲：如果你的行為是彬彬有禮的，那么你一定會(huì)是一個(gè)備受老師和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧。（視頻播放 校園交往禮儀）

　　3.主持乙：看完了校園交往禮儀，你們掌握的怎么樣呢？讓我們來(lái)看看 表演的校園交往禮儀情景劇。

　　4.看完了精彩的情景劇，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們演講“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”

　　5.主持丙：今后，我們?cè)谛@中應(yīng)該怎么做呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第四小組對(duì)大家提出的倡議：

　　1.參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮。

　　2.見(jiàn)到老師要面帶微笑，打招呼，并說(shuō)：“老師好”。

　　3.進(jìn)入老師辦公室，要喊“報(bào)告”，經(jīng)允許后再進(jìn)入。

　　4.上下樓梯，要靠右走，不爭(zhēng)先走。

　　5、咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉(zhuǎn)向沒(méi)人的一邊。

　　主持人甲總結(jié)：我相信，通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，那些不文明的行為一定會(huì)從我們班消失。我們一定要學(xué)禮儀，用禮儀，讓文明禮儀之花常駐東苑學(xué)校。

　　三、請(qǐng)班主任總結(jié)本次主題班會(huì)：

　　同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功！你們的表現(xiàn)讓我感到驕傲！你們真棒！通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們不但鍛練了自己的能力，展示了自己的才華，還學(xué)習(xí)到了很多在書(shū)本和課堂上學(xué)習(xí)不到的文明禮儀知識(shí)。我希望我們二（3）班全體同學(xué)從身邊的小事做起，講文明，懂禮貌，讓文明禮儀之花常開(kāi)。

　　四、《文明禮儀在校園》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

講文明踐雅行樹(shù)新風(fēng)班會(huì)教案第 4 篇

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個(gè)講文明守禮儀的人。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)用具：多媒體、課件

　　導(dǎo)入：故事

　　《一口痰“吐掉”一項(xiàng)合同》

　　《文明修養(yǎng)是第二張畢業(yè)證！》

　　分小組進(jìn)行討論，組長(zhǎng)記錄并發(fā)言。

　　一、分組討論，組長(zhǎng)匯總：文明禮儀你知多少？

　　二、匯總后分享各小組的成果。

　　三、總結(jié) 1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

　　(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

　　(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

　　(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

　　2、服飾儀表：

　　穿著的基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。

　　3、尊師禮儀：

　　學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

　　4、同學(xué)間禮儀：

　　同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用"請(qǐng)"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

　　5、集會(huì)禮儀：

　　集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾

　　多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

　　6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：

　　應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

　　四、班主任發(fā)言：

　　文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。因此，請(qǐng)大家學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個(gè)講文明，守禮儀的人。預(yù)備2