這是認識網絡遠離網癮主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

認識網絡遠離網癮主題班會教案第 1 篇

　　活動目的：

　　1、讓學生了解常見上網和網癮的區別。

　　2、網癮對人的危害。

　　3、網癮為什么會有成癮性

　　4、青少年如何學會正確和科學地使用網絡

　　活動準備：

　　1、班委討論如何實施

　　2、購買必備的東西

　　3、班級布置

　　活動方式：

　　1、通過案例分析

　　2、聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事。

　　3、學生分組辯論。

　　4、進行小游戲

　　5、老師小結歸納

　　實施過程：

　　開場白：

　　1、青少年迷失與電腦網絡的“虛擬世界”里，在這我們現實生活當中許多地方以得以常見。網絡游戲、網絡交友、網上聊天等的泛濫正在改變、侵蝕著一代人的生活……

　　2、各位同學我想大家對網絡電腦都很熟悉了吧！在做的各位可能都去過網吧吧！那么大家說說看上網是好還是不好呢？

　　用案例分析來直觀展示網癮的危害

　　★據最新統計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。

　　★我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲——24歲是網癮最高發的時期，占整個網癮青少年的90。

　　★因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。

　　★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網癮”造成的，北京更是有90％

　　的青少年犯罪案與“網癮”有關。

　　★北京市約有20余萬中學生迷戀網絡或游戲，平均一次持續玩5小時以上的占72.9。有65的人認為上網很容易上癮、很難控制。

　　★廣州市穗港澳青少年研究所一項調查報告顯示，10％的中學生有網絡成癮綜合征的傾向。

　　★上網的大學生中80以上訪問過********，經常光顧者占12，網絡色情是導致大學生性犯罪的重要原因之一。

　　★2002年浙江大學開除了120名學生，他們大都沉迷于網絡不知歸路……

　　★有個19歲女大學生，在網吧呆了7天后竟然不認識生父。

　　★一位清秀文靜的孩子，因家里不讓上網，曾經砍傷過父親，自殺過6次。

　　★更有位沉迷于網絡游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交*地以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡……

　　★一名優秀學生，偶然一次光顧了一個********，起初還感到面紅耳赤，但卻禁不住好奇多次打開那些赤裸裸的畫面，最終導致犯****罪而被判刑。

　　★一位女生在與和她聊天達一年之久的一網友見面時被對方強*；而另一位女生則在與男網友第三次會面時被殺害了……

　　★某大學三年級學生進學校時曾拿了新生入學一等獎學金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習慣，已經有10多門功課不及格，面臨退學的危險。

　　陶宏開教授曾經說：“中國千萬個青少年的墮落，千萬個家長的不幸都是從不健康的網絡游戲開始……

　　辯論題目

　　提問：從上面的案例大家認為上網和網癮有什么區別？

　　小結：上網要看是干什么比如說是查資料啊、找對我們有益的東西啊、名箸啊之類的都可以。而網絡就是真個人象吸毒一樣迷戀其中而不能自拔，甚至發生各種悲劇！

　　提問：我們應該對游戲下“逐客令”嗎？玩游戲就不行嗎？

　　小結：不應該的！現在許多家長都認為玩了游戲就會導致本性或學習下降，也有人會這樣，因游戲的吸引力太大了沒有意志的人是無法擺脫游戲的。當你和你掌握游戲時間就可以益腦，有一句話說得好“適度游戲益腦，沉迷游戲傷身”啊！我還是希望大家根游戲隔上一句話：道不同，則不相為謀。

　　提問：為什么有人會染上網癮呢？

　　小結：因現在孩子只喜歡玩只喜歡玩提起寫作業就煩躁，或學習感到被動所以導致厭學。

　　華中師范大學特聘教授陶宏開認為，當下造成孩子上網成癮的原因主要有三個：

　　☆家庭中家長和孩子不能順利溝通；

　　☆目前學校只重分數、流行的教書不育人的"應試教育"，使孩子進一步迷失理想，厭惡學習；

　　☆大量低級媚俗、光怪陸離的文藝作品和電視節目。"這些都使得孩子們更容易沉溺于那些怪異刺激、虛無縹緲的電腦網絡游戲中難以自拔。"陶宏開教授指出，"孩子一旦接觸網絡游戲和網聊，就非常容易著迷。"……

　　4、迷戀網癮的人會怎樣？

　　小結：會有孤獨癥、抑郁癥、分裂癥、焦慮癥等嚴重癥狀。性格脾氣暴躁、感情淡漠、不和家長講話

　　5、吸毒者為什么以青少年為多：

　　小結：☆青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強。

　　☆成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在網癮中求刺激。

　　☆盲目追求時髦。

　　☆自我控制力弱。

　　☆輕信偏言……

　　游戲：

　　準備材料。（銅絲長6厘米16根、硬紙板3——4張、長棍4根、線長1.5米6根）（班會所有節目完后頒發禮品））

　　1.釣綠色。

　　池子里有10個紙牌，好的意思6個不好的意思4個。

　　用長棍釣上好的一個加一分，不好的減0.5分，累計分數最后誰最多隨贏。

　　2.碰運氣。

　　在天花板上垂釣10個氣球每組選出一個代表去選氣球，（有好有壞）好的加1分，壞的減0.5分。

　　擺脫網癮的方法

　　提問：那網癮危害這么大，那我們應該怎樣避免或者是擺脫它呢？

　　小結：作為老師特別是班主任應該耐心細致地作好這項工作。

　　☆反面堵正面疏。“堵”就是孩子在戒除網癮之前最好不要碰電腦，或者嚴格控制上網時間，開始每天以不超過兩小時為宜，然后慢慢減少。網絡成癮后一定要有一個真正的隔離期，這個時間對每個孩子都不一樣，有的一個星期有的一個月。要遵循教育規律，不斷嘗試采用各種辦法，耐心地打開他們心中的一個個死結；同時還要借助反面教材，讓學生知道網癮的巨大危害，努力消除他們對網絡游戲的好奇心，讓他們發自內心的遠離網絡游戲。“疏”就是要加強正面學習引導，多開展一些健康的文體活動，交流活動，使學生們把精力盡可能多的放到學習、健康的文體活動中來。使他們“無暇顧及網絡游戲”讓他們感到“原來除了上網，世界也是如此精彩”。

　　☆配合家長做好他們的思想工作，解決幾個問題。針對已經有“網癮”的學生，班主任找其談話時往往是開門見山，直奔主題--這樣是難以湊效的.。結合一些成功的戒除網癮個案，我認為應從以下四步進行：第一步，應該解決孩子對家長、老師態度問題。要讓他們認可家長和老師，并愿意把父母和老師當成朋友看待，而不是當作訓斥者。這就需要家長和老師改變以往的教育方法，放下師長的架子，也試著去理解孩子，以平等的身份去和孩子交流。贏得孩子的信任和合作。第二步，解決孩子對網絡游戲的態度問題。正面可以從人生的理想談起，讓他重新認識生活的美好和人生價值的體現以樹立其對生活的熱愛；反面再談網癮的危害，這樣的反例舉不勝舉。同時還要讓他們正確認識網絡：在新時代沒有網絡是不行的。網絡是用來工作、查資料、進行正常的交流的工具，而不是玩具。第三步，解決孩子對學習的態度問題。老師要能夠切中要害的指出其學習上存在的問題，并幫助他一起制定切實可行的學習方案，鼓勵其逐步實現一些小的進步，逐步找回自信和學習的興趣。并發動其他學生伸出溫暖的友誼之手。第四步，抓反復。家長應在時間、金錢上加以控制，最好能看在身邊，讓他真正回到生活學習的正軌后再慢慢放手。班主任應及時關注其細微的變化，及時的給以幫助和細致的心理工作。

　　☆聯系公安，文化等部門加強對網吧的監管力度，對容許未成年人進入網吧的要加以重罰，通過嚴格的執法，堅決打擊網絡犯罪，為青少年提供一個規范，健康，文明的網絡社會環境。

　　☆結合學生心理和身理特點進行有針對性的心理治療

　　轉移注意法：在其他活動中尋找快樂，如欣賞一曲優美抒情的音樂，去運動場跑步、打球讀一些輕松愉快、有趣味的書刊，或與朋友逛街、散步、看電影、郊游等等。對于一些因過度上網而產生孤獨、憂郁等情緒的學生，應鼓勵他們多參加體育鍛煉，有助于促進大腦中神經肚物質的釋放。

　　只要不放棄，總有一次愛的付出能讓孩子回到你的身邊！

　　班長代表全班同學提出倡議：

　　正確科學合理地使用網絡，讓我們做網絡的主人，而不是做網絡的奴隸，讓它更好地為我們學習生活服務！

　　總結：

　　我們的日常生活越來越離不開網絡，經過剛才同學們的辯論和游戲可以知道它是一把雙刃劍，它給我們帶來便利的同時也可能會給我們帶來很多負面的影響！追求健康上網，安全上網，創造美好的人生。讓每顆星星都閃發光彩，讓每顆心靈為戒網癮吶喊，是本次主題班會課最突出的亮點。

認識網絡遠離網癮主題班會教案第 2 篇

　　“認識網絡、遠離網癮”

　　一、指導思想：

　　初中學生是人生奮發的起點，通過本次主題班會，讓同學們認識網絡遠離網癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力。

　　二、準備工作：

　　1、召集班干部商討班會課活動安排。

　　2、布置學生收集，撰寫有關材料。

　　三、活動過程：

　　主持人：魏丹丹，肖霞

　　開場白：

　　魏丹丹：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發，苗條的身影而來的；肖霞：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的；合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

　　魏丹丹：我們要奮斗！

　　肖霞：我們要拼搏！

　　魏丹丹：今天我們要召開的主題班會是：

　　合：認識網絡遠離網癮，意識到青春的寶貴

　　陽春三月的某一天，三位昔日的小學同學偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。

　　B說：啊，昔日故友，是什么風把大天才你吹來了A說：這不是B嗎怎么那么得意

　　C說：啊，是A同志與B同志。

　　A說：還沒入黨呢，就以同志相稱呼啦！

　　C說：兩位飽學之士何處高就啊

　　A說：我在元高就讀。

　　B說：本人在鹽高就讀。

　　AB說：那你呢

　　C說：我……待業在家，幫父母看店……

　　AB說：小學時我們三人的情況差不多，三年后怎么會這樣呢C說：唉，一言難盡，都是網吧，游戲機惹的禍。

　　A說：你怎么會迷上網吧，游戲機的

　　C說：初一時，我的成績算得上中等。可有一次鄰居約我去網吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網吧，游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學習，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。

　　A說：你成這樣了，沒人管你

　　C說：能不管嗎為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導我，教育我，還進行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理。可我卻沉湎其中不能自拔。后來，雖然在老師家長的勸導下意識到事情的嚴重性，可為時已晚……B說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業類學校

　　C說：中考成績揭曉后，我也曾去職業類學校報了名，剛報了名正巧碰上學校領導，看到我當時的穿著和頭發，把我和我媽叫到校長室，把我給退了。現在想想真是后悔極了。

　　B說：初一下半學期我也曾多次出入網吧，游戲機房，做了讓老師，家長失望的事。老師知道后反復找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師，同學，父母的努力幫助下，我遠離了網吧，游戲機房，重新回到同學們中間。

　　A說：多虧及早醒悟。

　　B說：如果當初不聽老師，家長，同學的勸告，那后果可真無法想象。

　　A說：其實，初中三年我也不是一帆風順的，初一時我在行為習慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過你自身的努力。”真切的教導使我逐漸看清了自己，在家長，老師的嚴格要求和鼓勵下，我有了改正缺點的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。

　　合：我們的暢想

　　美麗的童話悄然溜走

　　新鮮的生命日夜涌流

　　青春的鼓樂嘹亮地奏響

　　我們在主旋律里

　　躍出了昂揚奮進的聲音

　　站在青春的港灣

　　我們對生活充滿了渴望，憧憬

　　堅決的心

　　已踏出了深深的足跡

　　四、小結：

　　魏丹丹：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；

　　肖霞：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；魏丹丹：這里一步一個腳印；

　　肖霞：和著時代的進行曲；

　　合：共同譜寫著青春的交響樂。主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里遠離網癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為自己的人生目標而奮斗！

　　

認識網絡遠離網癮主題班會教案第 3 篇

班會背景:

隨著時代的發展，電腦網絡已經走進了生活，人們包括學生在內與網絡的聯系越來越緊密。在一部分學生身上也出現了一些問題，需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學們能夠正確認識網絡，文明上網，預防沉迷。

活動目的:

1.正面認識網絡的利與弊。

2.體會文明上網對青少年身心發展的重要性。

3.掌握文明上網的方法，并正確利用網絡來提高學習。

活動開始:

一、導入

師:隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學生迷上了網絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢?今天我們班會的主題就是--文明上網。

二、活動過程

1.我們先來談談上網給我們的學習、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網上學習、網上娛樂、了解世界、網上購物、網上交友等)

2.大家都喜歡上網，在你的生活中你上網都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。

3.有好多同學都喜歡網上聊天，在網上結交一些朋友傾吐心事。在網上你都結交了哪些朋友，有沒有異地的?誰來談談網上聊天時你的心情。

網絡畢竟是一個虛擬的世界，網上交友你覺得應該注意什么?有沒有什么經驗向大家傳授或自己曾經經歷過的事向大家提個醒。

提示:網上交友謹防網絡詐騙。網絡詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當受騙。去年6月，在海珠區某中學就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學在昌崗中路某卡拉ok廳與網友見面，被網友在飲料中下了迷魂X，昏迷不醒。結果被其網友及另外五名同伙蹂躪殘害，并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈。看了這則案例對你有什么啟發?

4.好多同學也都喜歡在網上玩游戲，請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網絡游戲的?每次玩多長時間，有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網吧玩?

5.近幾年來，在互聯網快速發展的同時，出現了大量網吧，網吧的出現為普及網絡知識起到了積極的推動作用，但是隨著互聯網信息垃圾的不斷出現，網吧的負面效應也日益顯現。據統計，我國90%的青少年都選擇去網吧上網，那么請同學們談談“去網吧上網”你的觀點。

引導明確--《互聯網上網服務營業場所管理條例》第二十一條規定:互聯網上網服務營業場所經營單位不得接納未成年人進入營業場所。

案例:安全隱患害生命--2016年6月16日，北京海淀區“藍極速”網吧發生大火，造成24人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學生。走上網吧不歸路--據《人民日報》2016年2月27日報道，一個12歲的小孩因上網欠上機費20元，被網吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

6.網絡就像一把雙刃劍，合理利用網絡能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網絡世界中，陷入網絡陷阱，就會影響我們的身心健康，甚至會走向犯罪的道路。我們再來看這樣幾則案例，沉迷網絡游戲不可自拔:

案例1:17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

案例2:16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。

案例3:5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

看了這些案例，同學們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道?

7.網癮測試:(網癮測試題鏈接)

8.總結一下網毒給我們帶來了哪些危害:1、瀏覽不良信息--色情、暴力、反動等內容，毒害我們的心靈。2、網絡游戲、成癮--患網絡綜合癥，不能自拔。3、網絡詐騙、黑網吧--造成網絡犯罪。

那么我們青少年該如何面對網絡，怎樣上網才是文明上網，健康上網呢?

9.我們應如何利用網絡來幫助我們提高學習、生活的質量?(我們只能從網上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量!)

10.活動小結

網絡世界無所不有。只要我們能把握好上網的尺度，正確使用網絡，健康上網，文明上網，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學都能文明上網，利用網絡來提高我們的學習，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。

三、活動總結

同學們，我們青少年是祖國未來的建設者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來，遠離網吧，拒絕網毒，避免傷害，文明上網，健康成長，做一名合格的新時代小學生。

四、教后反思

這堂班會課，學生能敞開心扉，說出自己的上網經歷以及沉迷網絡的痛苦，課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中，對同學們都有了不同程度的觸動，認識到了不能到營業性網吧上網，要文明上網，謹慎交友。

這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用說教，而要讓孩子在活動中體驗，在體驗中成長。其次，活動前要注意營造好課堂氣氛，充分打開孩子的心扉，只有當孩子敢于說出心里話，教育才能找到切入口，才能很好地進行。

認識網絡遠離網癮主題班會教案第 4 篇

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！今天由我來主持班會。今天的班會主題是“健康上網，不要沉迷于網絡”。21世紀是個信息蓬勃發展的時代，我們的生活中幾乎可以說離不開網絡，看新聞、學知識、查資料等等。可以說，網絡帶給了我們極大的便利，極大地擴充了我們的知識面。但網絡同時也是一柄雙刃劍，網絡中的各種信息本身對學生心理健康的影響有積極的也有消極的。有一句話是這樣說的：“海洛因是毒品，但沉迷于上網的毒性不亞于海洛因”。例如，網絡中有不少“黃色垃圾”對青少年學生的毒害是巨大的，一些網絡游戲、網絡博彩對青少年學生有著無比的誘惑力有的學生對此甚至達到癡迷的程度，這些都嚴重威脅著青少年學生的身心健康。因此，我們應提高對網絡信息的辨別能力、判斷能力，增強對網絡的“免疫力”和自我保護意識，使我們從道德他律走向自律，意識到自己不僅是網絡的使用者，更是網絡的建設者和真正的主人。網吧，往往是各類惡性事件的原發地，黑心老板為了賺錢，隨便開放著對未成年人的大門。相信同學們對網吧大概不陌生吧？我想問問大家，你們去網吧都干些什么呢？估計不外乎是玩游戲，或者聊天吧。網吧是個魚龍混雜的地方，自己容易遭遇危險，同時也會對身心健康影響很大。下面，我為大家講幾個案例，一起來看一下沉迷網絡到底有多大危害。

案例一：浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網吧時，被老奶奶發現并極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里。

案例二：據法制日報報道，廣西壯族自治區柳州市某中學初一年學生陳某某，因通宵上網，興奮過度，第二天清晨被網吧管理員發現猝死在電腦桌上。

案例三：泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲，為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。

據專家統計，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒啊！

下面我們一起來討論幾個問題：

1、你對網吧的環境有何感受？

2、上網的人員都是那類人？都做些什么？

3、青少年上網吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？

4、你認為上網會不會影響到學習？舉例說明。

5、“遠離網吧”的口號值不值得提倡？【知識競答】《網絡知識知多少》

“網絡就在我們身邊，同學們，對于網絡，你了解多少？下面讓我們一起來參與，競答規則是，當主持人念完題，知道答案的同學，請馬上舉起你的手。《網絡知識知多少》

1.“灌水”是什么意思(C)A.不斷地喝很多水B.給網絡植物澆水C.發表沒有實際閱讀意義的文章2．因特網提供的服務中，使用最頻繁的是(D)A．BBS討論B．遠程登錄C．E-mail

D．上網瀏覽3.計算機網絡的主要目的是實現(B)A．數據通信B．資源共享C．遠程登錄D．分布式處理4.計算機上網需要通過什么協議(B)A.ID協議B.TCP/IP協議C.H/P協議5．防火墻有什么作用是(B)A.防止發生火災B.防止黑客入侵。

我給同學們提出如下倡議：

一、不進營業性網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧。

二、不瀏覽色情網站。色情網站是荼毒未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵御色情網站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、不沉迷網絡游戲。網絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。

四、科學文明上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

五、綠色上網。主動使用綠色上網軟件，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

網絡安全問題同樣值得大家注意，尤其是網吧的電腦，為了追求速度，而不裝安全軟件，很容易使賬號被盜，并使自身隱私暴露在別人面前，更加得不償失。因此，我給同學們幾點建議：

1、同學們應注意裝上安全軟件，在網上不要隨意發布自己的個人信息；對于別人發過來的文件，要檢驗可信度，并作殺毒處理后再打開。同時，不要隨便相信網友，網上各種人都有，當對方邀請見面時，不要隨便見面。

同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,為了使網絡成為我們的快樂天堂而不是地獄，為了使網絡伴我們健康成長而不是毀滅我們的前途，讓我們行動起來，從自己做起，遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。