這是小學春季資助班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

小學春季資助班會教案第 1 篇

一、 活動主題：“資助政策、助我成長”

二、 活動目的：此活動是為了加強家庭經濟困難學生資助政策宣傳，普及家庭經濟困難學生資助知識，讓全班學生全面了解各項學生資助政策，掌握國家義務教育階段性等各項資助項目的申報條件和申請程序。

三、 活動意義：使國家資助政策深入學生心中，確保國家資助政策順利實施，確保家庭經濟困難學生順利完成學業，引導他們在獲得資助的同時，培養學生的道德品質教育，懂得感恩，關愛他人，關愛社會，對國家和社會有所回報。

四、 活動時間：2018年9月5日。

五、 活動地點：二年級2班教室。

六、 參加人員：二年級2班全體同學、班主任及科任教師。

七、 主持人：

八、 本次班會形式：知識普及

九、 本次班會過程：

1、 開場白：

主持人：為進一步提高大家對國家小學生資助政策，普及資助知識，今天，二年級2班舉行以“助學教育助我成長”為主題題的班會活動。

有人說，風雨中挺立才是真正的英雄。各位同學們，我們感謝國家助學政策給我們撐起的一片碧藍天空，它賦予我們的是成長中的無私和求學路上的感恩。 有人說，重生是為了脫離地獄，而撥開云天見天日的今天就是我們的天堂，我們要用自己的雙手來報答，國家乃至學校給予我們的資助之恩，用自己力所能及的力量，讓這個世界充滿無私，充滿幫助。

2、 接下來進入本次班會重要環節：

四、義務教育學生資助政策知識解答：

(1)、問題一：義務教育階段學校收取學雜費嗎?

全部免除城鄉義務教育階段所有學生學雜費。 (2)問題二：義務教育階段學校收取教材費嗎?

對義務教育階段所有學生免費提供教科書。免費教科書資金，國家規定課程由中央全額承擔，地方課程由地方承擔。同時國家為小學一年級新生免費提供正版學生字典，所需資金由中央財政全額承擔。

(3)、問題三：國家對寄宿制學生有哪些資助政策?

城鄉家庭經濟困難寄宿生可以享受寄宿生生活費補助。補助標準為小學生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。

(4)、問題四：你了解國家的營養改善計劃嗎?

國家實施農村義務教育學生營養改善計劃。中央財政為國家試點地區農村義務教育階段學生提供營養膳食補助，補助形式為向學生提供等值優質食品，不以現金形式直接發放。補助標準為每生每年800元。各地因地制宜開展營養餐地方試點。

(5)、問題五：寄宿生生活補助基本申請條件?

(1)、熱愛社會主義，擁護中國共產黨領導; (2)、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度; (3)、誠實守信，道德品質優良; (4)、勤奮學習，積極上進; (5)、家庭經濟困難，生活簡樸。

十、最后總結：

主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索?? 我們來自農村，家徒四壁但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮?? 我們求學路上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔?我們懷揣著感激，拼命讓自己自強，立志成為國家的棟梁?

請班主任為此次班會做閉幕詞：

馬慧敏老師：隨著主持人精彩的班會總結，報告結束和精彩的激勵之言的話音落下，我們的班會也走向了結束的征程，國家資助政策為我們的求學之路提供了堅強后盾，讓我們在黨的十九大精神的鼓舞之下，好好學習，報效我們的祖國。

下面我宣布：

二年級2班班會到此結束，感謝全體同學們的大力支持!謝謝!

小學春季資助班會教案第 2 篇

班會時間：20__年5月26日 班會地點：教學樓209教室

班會對象：14級會計22班全體學生 班會主題：國家資助政策學習

目的與意義：了解國家資助政策的基本知識;了解國家對大學生的關心與支持;倡導并積極實踐努力學習奉獻社會的意識與意愿。

主題班會過程：

一、班主任講話

國家助學金解決了許多同學上學難的現實問題，會議內容圍繞著大學生助學金、國家獎學金及國家勵志獎學金，全班共同學習了相關內容，及對于如何評定做了詳細的論述。

國家助學金用于資助高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)在校生中的家庭經濟困難學生。國家助學金平均資助標準為每生每年2000元，具體標準在每生每年2000-4000元范圍內確定，可以分為2-3檔。中央高校國家助學金分檔及具體標準由財政部商有關部門確定，地方高校國家助學金分檔及具體標準由各省(自治區、直轄市)確定。

二、團支書向大家介紹助學金申請的基本條件及事項

國家助學金的基本申請條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導; 2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度; 3.誠實守信，道德品質優良; 4..勤奮學習，積極上進; 5.家庭經濟困難，生活儉樸。

三、播放視頻片段，深入班會主題

播放“新聞聯播中關于國家助學金”視頻片段，讓同學們更全面了解國家的資助政策。

三、班會總結

班主任給同學們講了“四個教育”，即誠信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。作為申請國家助學金的同學首先要誠信。在申請時要如實反映家中經濟情況等，不能為了獲得助學金而夸大情況。在獲得助學金后應該心存感激更加勤奮學習努力成才!

小學春季資助班會教案第 3 篇

國家資助政策主題班會總結

——廣西工學院 機械工程學院 機自092班

為認真貫徹大學生國家資助政策，加大惠民政策與“民生工程”的宣傳力度，營造教書育人的良好氛圍，推進我院學生資助工作順利開展。根據教育廳《關于開展2012年全區“學生資助政策宣傳月”活動的通知》(桂教資助[2012]6號)和《關于開展全區普通高等學校、普通高中“助學政策 助我成才”征文比賽的通知》(桂教資助[2012]5號)文件的精神和要求，結合我班具體實際情況，我班于2012年4月8日晚上在5南201教室開展了資助政策學習主題班會，此次班會在各班干部的認真工作及同學們的大力配合下，取得了圓滿的成功。

在班會開展之前，我們班干做好了詳細的策劃，為使班會能夠順利展開做好了充分的準備，我們還邀請了學校資助中心的學生助理姜夢婷參加這次的班會。班會由班級生活委員盧開確主持，主持人首先介紹了這次班會的目的和精神，并為同學們說明國家資助政策的相關內容，引導大家認真學習了各種資助政策文件。接著是同學們自由上臺發言自己對國家資助政策的看法和感受。再來我們分組討論國家資助政策的利與弊，以及有待完善的地方，然后各組代表上臺發表自己組的觀點。最后由主持人進行總結發言，班會結束。

在這次班會中，我們集中學習了廣西工學院國家獎學金管理暫行辦法、廣西工學院勵志獎學金管理暫行辦法、廣西工學院國家助學金

管理暫行辦法、廣西工學院自治區人民政府獎學金管理暫行辦法、國家開發銀行生源地信用助學貸款辦理流程、廣西高等學校畢業生國家助學貸款代償資助暫行辦法、應征入伍服義務兵役高等學校畢業生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法。通過這次的班會，我們學到了很多關于國家資助政策的相關內容，也成功的營造了關注國家資助政策的良好氛圍。

這次班會的成功展開離不開各班委的認真負責和同學們的積極配合。當然班會也有一些不足的地方，有個別同學不夠重視，開班會出現遲到現象。在以后的班級會議中我們會改掉不足之處，發揮自己有特色的方面。相信我們會做的更好的。

主持人引導大家共同學習國家資助政策相關文件

小學春季資助班會教案第 4 篇

――我要飛得更高

每個人的出生環境都是不可改變的,但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的.我們不能夠選擇自己的家庭環境,但我們完全可以通過自己的雙手來改變它.俗話說的好:“寶劍鋒從糜礪出,梅花香自苦寒來.”為了能早日改變一部分家庭困窘的現狀,因此國家設立了助學金和獎學金,為我們的學業能順利完成提供了保障,同時,它也飽含著國家對我們的情意和關懷.

在現代社會中,每個人生來都不是平等的,但國家并沒有遺忘我們,并且一直有為我們能夠在一個盡量公平的環境里競爭而努力著.國家資助,是專門為貧困家庭的學子設立的助學金和獎學金.當我們剛剛解決了學費,生活費短缺又不合時宜的出現時,對于貧寒的學生,生活是無法回避的,即便這是每個人都要面對的困難,但我們也要心懷感恩,感謝這一切的資助.她吹暖的是寒門學子的心,吹響的是奮斗的最強音.《感恩的心》不由的在我們心中想起:“感恩的心XXXXXXXXXX感謝有你XXXXXXXXXX”

2012年3月29日我們班在足球場開展了“資助政策,伴我成長”――我要飛得更高的主題班會,形式多樣,內容豐富,每個環節或節目之后,主持人都會給我們讀一個自強、自立的事跡,勉勵我們向他們學習,報效祖國.

l開場――播放《怒放的生命》

一首《怒放的生命》昭顯青春的氣息,漫漫征途中,誠然不能一帆風順,曾經多少次失去了方向,曾經多少次被殘酷的現實撲滅了夢想.一生中必定會遇到有許多大大小小的挫折與坎坷,甚至還會遇到“屋漏偏逢連夜雨“的糟糕場面；在這些坎坷面前,有的人真得被打敗了,然而有些人卻在這里面學會了自強.就像鷹的重生,有時候困境是大家絕處逢生的機會,熬過了難關,便可以重新飛翔在遼闊的天空,穿行在無邊的狂野.

l手語表演――《感恩的心》

在生活中我們對別人一點點的幫助,不僅使他人受益,我們也會受益.感激就像甘露既滋潤了被感謝者的心也滋潤了感謝者的心；感激像太陽照亮了人間,驅除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨.心抱感激內心才不會變得冷漠麻木,才會變得純潔亮溢.落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地感恩. (范文網　www.fwsir.com) 白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦.

一場感動的手語表演――《感恩的心》,讓我們知道了什么是感恩,它不是中國歷史上經典名著,更沒有名著這個字眼的魅力.但是它卻給予了我更多的生活道理、啟發和感悟.它雖沒有《紅樓夢》的千曲回腸；沒有《西游記》的神話傳奇；沒有《水滸傳》的曲折跌宕；沒有《三國演義》的回腸蕩氣.可是它卻能夠告訴我們一個個感恩的故事,讓我們感受到人生是有了感恩才會真切,才會完美.

l情景劇――《愛的傳遞》

感人的情景到處可見,但我們同學們賣力的表演,卻更能詮釋出父母的愛、國家的愛.愛,需要傳遞.但愛的傳遞有很多種方式,寸草將愛傳遞給春暉,舍生將愛傳遞給取義,用生命的柴薪點燃精神的炬火,但是,無論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意.因為愛,是用善良、用愛心筑成的城墻.為無助的同胞擔起一片避風港,去沐浴一片藍天下的陽光,去擁抱微笑XXXXXXXXXX

善良是可以有翅膀的,可以飛翔到很遠很遠的山那邊,為干涸的大地送去雨露.讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方,飛向未來的天空,將這份恩情傳遞下去XXXXXXXXXX

l詩歌朗誦――《資助政策,伴我成長》

整齊洪亮的朗誦聲,蕩氣回腸,歌頌了中華民族的偉大,歌頌了國家資助的美好,歌頌了我們應該滴水之恩,當涌泉相報.

有了資助的相伴,我們前行的道路更加寬廣,我們的心靈不再寂寞與無助.我們相信,平凡的我們因為有了感恩的心而不在平凡.我們要用我們的實際行動去表達我們的感激,用我們的真情去回報社會,用我們的奮斗去擔起我肩上的那份責任.作為承載未來和向往明天的學生,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的斗志,務實的行動書寫合格的青春答卷.俗話說:“滴水之恩當涌泉相報.”作為學生,一個深受國家、社會關懷的本科生,我們深知社會、家庭對我們的期望:刻苦學習,學到真本領、好技術,成為人才,服務社會,報效祖國.我們會懷著一顆感恩的心完成我們的學業,我們將用高尚的師德、滿腔的熱情詮釋教師存在的意義,將來用自己的青春與熱情報效我們偉大的祖國和人民.

l.男生歌唱表演――《男兒當自強》

“XXXXXXXXXX我發奮圖強,做好漢,做個好漢子,每天要自強,熱血男兒漢,比太陽更光XXXXXXXXXX”男生雄渾的聲音,在寬闊的足球場上回蕩,難以平復我們洶涌澎湃的心情,對我們大學生而言,我們就要像他們一樣,捧著一顆自強不息的心,面對困難,要有勾踐的沉著,蘇軾的樂觀,愛迪生的毅志,張海迪的堅定；面對困難,要有像他們一樣心胸,頑強的毅力,堅持不懈,自強不息,樂觀向上,飛往自由的國度,開拓心中美好的世界.

古往今來,有多少個英雄好漢自強不息,為祖國效力而拋頭顱灑熱血？多少人靠著這份自強不息的執著,從而獲得道德實踐的力量?所以,我們要咬緊牙關,一直拼搏向前,就能獲得真理.

l游戲――“體驗阻力”

游戲規則:派四個人出來,分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛,另外一個人不能走路.他們要互相合作走規定的一段路完成任務,以時間快者為勝.

是的,團結互助很重要,當一個人在迷茫的時候,需要別人給予指引方向；當一個集體陷入困境時,需要團體團結合作的力量；當我們意識到我們的夢想僅靠我們一個人的力量,僅靠一個家庭的力量是實現不了這一點時,我們真的感覺到自己的