這是追求真善美主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

追求真善美主題班會教案第 1 篇

　　活動目的：

　　通過活動，使學生懂得誠信是個人立身處世之本，也是事業成敗的關鍵，同學們們應該從此堅守誠信發揚嚴謹求實的精神，以誠信作為人生之基，崇尚真善美，學做誠信人。

　　活動準備：多媒體課件

　　活動過程：

　　一、表演唱導入揭示主題：

　　1、多媒體課件播放歌曲《好孩子要誠實》，全班同學表演唱。

　　2、師：從這首歌里你知道了什么？（請幾位同學談談自己的理解）

　　生：①這首歌告訴我們從小要做一個誠實的孩子。

　　②這首歌告訴我們有錯要主動承認，才是一個誠實的孩子。

　　師：同學們，你們呢？愿不愿做個誠實快樂的孩子？那愿意的孩子就快來參加我們今天的《責任教育之誠信篇——崇尚真善美，學做誠信人》的主題班會吧。

　　二、走近誠信，了解誠信。

　　（全體同學朗讀《三字經》，主持人在朗誦聲中上場）

　　誠信三字經：

　　人之初，性本善。不誠信，枉為人。

　　茍不教，性乃遷。誠之道，貴以信。

　　昔曾子，守誠信。子哭鬧，尤殺豸。

　　孔圣人，有義方。教弟子，要誠實。

　　古之人，誠信本。今之人，應守誠。

　　甲：“誠”就是誠實，只說話，、做事表里如一，不虛假不欺騙不隱瞞。那信指的是什么呢？

　　“信”就是守信，是指說話、辦事講信用，答應了別人的事認真履行諾言，說到做到。古代偉大的教育家孔子說：“人而無信，不知其可”也就是這個意思。

　　乙：普通老百姓也明白：“有借有還，再借不難”。的道理。

　　丙：誠信是中華民族千百年來的傳統美德。

　　丁：誠信也是我們為人處世的根本。下面請聽同學為我們講述歷史誠信故事《曾子殺豬取信》

　　（曾子，名參，是孔子的得意門生。

　　有一天，曾參的妻子要到集市上去，小兒子哭鬧著要跟著去。曾妻戲哄兒子說：“好乖乖，你別哭，你在家里等著，媽媽回來殺豬炒肉給你吃。”兒子聽說有肉吃，便答應不隨母親去了。

　　曾參的妻子從街上回來，只見曾參正在準備殺豬呢！曾參的妻子一見慌了，趕快制止曾參說：“我剛才是同孩子說著玩的，并不是真的要殺豬呀！你怎么當真了？”曾參語重心長地對妻子說：“今天你要是這樣欺騙孩子，孩子就覺得母親的話不可靠，以后你再講什么話，他就不會相信了。你說這豬該不該殺呀？”

　　曾妻聽了丈夫的一番話，后悔自己不該和孩子開玩笑，更不該欺騙孩子。既然答應殺豬給孩子吃肉，就該說到做到，取信于孩子。于是她和丈夫一起動手磨刀殺豬，為孩子燒了一鍋香噴噴的豬肉。兒子一邊吃肉，一邊向父母投去了信任和感激的目光。

　　甲：長久流傳的故事富有魅力。

　　乙：今天聽了仍讓人感慨不已。

　　甲：我國是一個文明古國，素有“誠信之國”的美名。

　　乙：翻開中國歷史，古代有：

　　（男）孔子的“民無信不立。”

　　（女）商鞅立木取信于民的故事。

　　乙：現代有：

　　（男）彭德懷元帥上萬言書，講真話，為民請命。

　　（女）香港首富李嘉誠先生恪守誠信，事業取得成功。

　　（男）在《我不能失信》這篇課文中我們認識了從小就對朋友講誠信的杰出女性宋慶齡。

　　（女）她與誠信相伴一生，受到了全國人民的尊敬與愛戴。請同學為我們講述《難忘的六一》

　　宋慶齡奶奶是一個了不起的人物，在她當了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節那天和小朋友們一起過節日。可是那天天氣突變，刮起了大風，下起了大雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”

　　那一天，幼兒園的小朋友和宋慶齡奶奶度過了一個快樂而難忘的六一兒童節。

　　三、感悟誠信，體驗誠信

　　丙：我們發現我們的生活變富裕了，人們的誠信卻在消退。

　　丁：現實生活中卻有許多人不講誠信，令我們大失所望。

　　丙：金錢取代了美德

　　丁：誠信讓位于欺騙。

　　丙：有許多人為了名利拋棄誠信，有許多人拋棄誠信去坑害人民。有的人說：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢？不講誠信的生活將是怎樣的，下面請聽小記者發回的報道：（邊講邊出示圖片）（記者同學）

　　新聞報道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃。一個個充滿了童真的孩子，有的失去了幼小的生命，有的成了畸形兒，真讓人覺得心酸呀！

　　新聞報道二：某地方賣假藥，使一些病人花了錢，買了假藥，卻反而使病更加的嚴重，差點使人死亡。

　　新聞報道三：某地方以農民致富為由，坑害農民，使有些家庭家破人亡。

　　主持丙：如果我們看病買回了假藥。

　　主持丁：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。

　　主持丙：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

　　主持丁：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

　　那在我們的校園學習和生活中，你是否也不夠誠信呢？再聽校園小記者的報道

　　片斷一：有的同學做了錯事，當老師詢問時，信誓旦旦的說保證以后不再重犯，轉身就忘個精光；

　　片斷二：有的同學作業不按時上交；有的同學做不出的作業就抄同學的，還沾沾自喜的自以為揀了便宜；

　　片斷三：更有一些同學，隨口承諾別人，但卻從來都不當回事。

　　片斷四：有的同學早晨晚到學校，就不去自己的勞動崗位上為大家服務。

　　甲：真誠守信，勝于黃金。

　　乙：不講誠信的人，任何美妙的事物也會失去光彩！

　　（小隊長1）不誠信的行為太可恥了，不誠信的生活太可怕了，我們需要誠信，還是請大家聽我們小隊的《誠信歌》

　　同學們，講誠信，學生守則要牢記。

　　不拿他人之東西，撿到物品要上交。

　　尊敬師長愛同學，和睦相處同進步。

　　愛護社會公共物，損壞公物要賠償。

　　人人都要講誠信，爭做誠實好兒童。

　　（小隊長2）讓我們小隊也來說上一段《誠信之花處處開》

　　隊鼓敲得震天響，聽我來把新事講，千萬注意別走神。（快講！）

　　少先隊員要知道，誠實守信很重要，你要我要他也要。（重要！）

　　健康成長第一條，做人處事要誠摯，品行高尚不可欺。（不可欺！）

　　對待父母要誠心，同學相處要坦心，心胸坦然莫虧心。（謹記！）

　　要是犯了小錯誤，不要裝模又作樣，實把真情來相告。（應該！）

　　應允別人辦事情，盡力完成莫忘掉，人人夸獎人人贊。（人人贊！）

　　咱們是祖國新一代，誠信常常心頭記，誠信之花代代開。（代代開！）

　　若是同學沒誠信，不要袖手旁觀不理睬，幫其馬上改過來。（說得對！）

　　人人都來講誠信，沒欺沒騙亦無詐，你樂我樂他也樂。（哈哈，開心！）

　　誠信要從小事做，不要輕易被動搖，高尚人格永伴隨。（永伴隨！）

　　大家都來講誠信，誠信之花處處開，幸福屬于你我他。（對，屬大家！）

　　甲：全體起立

　　（全體同學學生邊拍手邊表演拍手歌。）

　　你拍一，我拍一，朋友相處講誠意；

　　你拍二，我拍二，相互之間要信任；

　　你拍三，我拍三，沒有誠信隔層山；

　　你拍四，我拍四，有了誠信好辦事；

　　你拍五，我拍五，真心誠意不虛偽；

　　你拍六，我拍六，不用猜忌多快樂；

　　你拍七，我拍七，美好心靈流真情；

　　你拍八，我拍八，誠信社會靠大家；

　　你拍九，我拍九，帶上誠信到處走；

　　你拍十，我拍十，吃飯睡覺都塌實。

　　甲：誠信是一種個人修養，也是一種道德行為，

　　乙：它支撐人的靈魂，同時為人營造了生存的空間。

　　甲：以何種態度對待誠信，樹立自己怎樣的價值觀念，其實并不是小事。

　　乙：世界上的成功人士和成功企業都是以誠信做為立足之本。請聽格力公司員工的演講《如修煉生命一樣修煉質量》（）

　　同學們大家好：

　　你一定聽說過有名的格力空調吧，可是你知道，為什么我們的格力空調會受到消費者的信賴嗎？那就是因為格力空調公司誠信辦起企業，如修煉生命一樣修煉質量。公司董事長要求對于質量不合格的空調產品用大錘砸爛，他把一柄大錘掛在質量監控部門口，以表示警醒和提升產品質量的決心。他說“要讓消費者覺得買格力的產品就是買放心、買舒心。交到消費者手里的產品一定是百分之百放心的產品，我們絕不能把消費者當實驗品！”百年大計，質量為本。由于我們誠信辦企業，產品質量高，格力空調在競爭激烈的空調市場上贏得了消費者的信賴。

　　乙：傾聽《誠信美德像金子》

　　快板：《誠信美德像金子》（）

　　甲：今天咱倆太激動，

　　乙：想把誠信來贊頌，

　　合：想把誠信來—贊—頌；

　　甲：贊老師，講誠信，愛崗敬業，教書育人，改革創新干勁大；

　　乙：贊醫生，講誠信，愛崗敬業，精益求精，救死扶傷醫德高；

　　甲：科學家，講誠信，夜以繼日，團結奮戰，科學領域立新功；

　　乙：贊農民，講誠信，科學種田，更新觀念，無土栽培污染少；

　　甲：贊記者，講誠信，大江南北，長城內外，新聞采訪快又新；

　　乙：贊學生，講誠信，腳踏實地，勤奮刻苦，學習成績多優異；

　　合：我誠信，你誠信，他誠信，人人都來講誠信，誠信美德像金子，誠信做人風格高。誠信美德像金子，誠信做人風—格—高！

　　師：同學們，誠信不是金錢，但比金錢更珍貴。金子有價而誠信無價。同學們！漫長的人生路上，我們會得到很多東西，也會失去很多東西。但是，請你一定記得把誠信牢牢抓住，讓我們在人生的道路上以誠信為伴，與誠信同行。在我們班開展的讀書活動中《播撒誠信的種子》一書受到了大家的歡迎，其中有許多感人的讀書心得。請聽同學的讀書日記

　　《播撒誠信的種子》的讀后感

　　我在假期間閱讀了《播撒誠信的種子》這本書后，懂得了誠，即誠實，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽，言行一致；信，即守信，就是言而有信，說到做到，履行諾言。

　　記得有一次，因為考試的分數較差，不想讓媽媽知道我這次考試的成績，但是又要簽名，怎么辦呢？我就想從原來的本子上有媽媽簽名的地方剪下來貼上去，晚上媽媽在從我書包里拿東西時無意中看到了考卷，媽媽就對我說：“做人要誠實，要成為一名德智體全面發展的好學生，最重要的就是德，如果一個人品德不好，成績再好也沒用。做錯事情，要勇于認錯，知錯能改就是好孩子。”看了這本書更讓我懂得了一個道理，好孩子要從小養成一個誠信的好習慣。

　　丙：誠信作為中華民族的傳統美德，幾千年來受到人們的自覺信奉和推崇。丁：它猶如一脈清泉讓人們的心靈充滿純潔和自信，讓社會充滿真誠和信任。

　　丙：同學們，課下你一定在讀書活動中還積累了許多誠信名言。

　　丁：把你最喜歡的誠信名言制作成書簽送給你最誠信的好朋友。

　　（音樂聲中好朋友互送誠信名言）

　　1、遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。——李睿君

　　2、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——劉雨德

　　3、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。劉婧然

　　4、誠實和勤勉應該成為你永久的伴侶。——侯楊夢子

　　5、你必須以誠待人，別人才會以誠回報。_----李東潤

　　6、新人是開啟心扉的鑰匙，真誠是架通心靈的橋梁。——胡浩翔

　　7、誠實是智慧之書的第一章。——張禧樣

　　8、做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。——孔睿

　　甲：同學們，我們每一個人都希望有一個誠信的生活環境，希望有一個更美好的未來世界。

　　乙：這有賴于每一個人。

　　丙：我們應該發揚嚴謹求實的精神。

　　丁：以誠信作為人生之基，崇尚真善美，學做誠信人。

　　全體同學：誠信是我們成長路上一顆美麗的種子，只要我們用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。（齊唱《真善美的小世界》）

　　音樂聲中宣布：“責任教育之誠信篇主題班會：崇尚真善美，學做誠信人”到此結束。

追求真善美主題班會教案第 2 篇

　　一、活動目的：

　　通過本次班會，進一步讓學生樹立誠信的性格，這是“真”。喚起學生感恩的心靈，這是“善”。并引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構筑健全的人格，這是“美”。知識育的目的是真。道德育的目的是善。美育的目的是美。真善美，即讓學生慢慢體會到學會做人的重要性。懂得愛的'無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感，同時讓學生在學會感恩的同時，學會分享，學會坦誠與周圍的人相處和合作，為構建團結和諧的班集體營造良好的氛圍。

　　二、活動主題：

　　“真、善、美”。

　　三、活動對象：

　　xx班全體學生。

　　四、活動內容與方式：

　　通過小品短劇、觀看視頻、分享自己的小故事的等形式，展現我們都要學會真誠待人，懂得行善感恩，這樣才是一個美麗的人。如果人人都崇尚真善美，追求和諧，那么整個班級，乃至整個社會將是一個團結和諧的人間天堂。

　　五、活動流程：

　　1、小品：展現我們的“真”功夫。

　　（1）家校聯系表模仿家長簽字。

　　（2）篡改家校聯系表上的成績，并且騙家長說是老師打錯了，老師改的。

　　（3）作業沒有完成，星期天下午快要回學校了，趁家長忙的時候給家長簽字，并且騙家長說作業完成了。

　　（4）考試作弊。

　　（5）抄同學作業。

　　設計意圖：讓學生在生動有趣的小品劇過程中體會出誠實信用的作用，一個人在現實生活中要崇尚誠實信用。說明誠信是人與人交往的試金石之一，它更是保護自己有力武器。

　　2、觀看視頻（雅安地震）（7分鐘）——如何“善”？

　　設計意圖：天災無情，人間有情。因為有感恩，所以一方有難、八方支援。因為感恩，所以中國人民是不會被打倒的。這樣可以讓學生在感動之余學會感恩，互相幫助，營造一個團結和諧的班集體氛圍。

　　3、升華：尋找身邊的“美”。

　　分組展示：如相片，禮物，分享對美的感悟。

　　（1）親情美、友情美、師生情誼的美、大愛的美（如志愿者、主動幫助處于困難中的人）、風景美等。（指定學生負責，通過相片或實物，談談為什么覺得美）

　　（2）師生同唱一首歌（待定：與真善美主題有關的歌曲）設計意圖：讓學生體會美的力量，在美中得到感動和思考，陶冶學生的性情。

　　六、活動特色：

　　貼近現實，有趣生動形象，容易讓學生接受、參與性高。

　　七、活動要求：

　　（1）寫好劇本《展現我們的“真”功夫》。

　　（2）必須全班同學參加。

　　（3）各種道具需在前三天準備好，在活動前一天進行彩排。。

　　（4）班干部寫好具體工作安排表，保證工作有序進行。

　　八、活動前期準備：

　　1、準備表演小品。

　　2、下載視頻。

　　3、準備相片、或各種要展現美的實物。

追求真善美主題班會教案第 3 篇

一、活動目的:

通過本次班會，進一步讓學生樹立誠信的*格，這是[真"。喚起學生感恩的心靈，這是[善"。并引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構筑健全的人格，這是[美"。知識育的目的是真。道德育的目的是善。美育的目的是美。真善美，即讓學生慢慢體會到學會做人的重要*。懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感，同時讓學生在學會感恩的同時，學會分享，學會坦誠與周圍的人相處和合作，為構建團結*的班集體營造良好的氛圍。

二、活動主題:

[真、善、美"。

三、活動對象:

xx班全體學生。

四、活動內容與方式:

通過小品短劇、觀看視頻、分享自己的小故事的等形式，展現我們都要學會真誠待人，懂得行善感恩，這樣才是一個美麗的人。如果人人都崇尚真善美，追求*，那么整個班級，乃至整個社會將是一個團結*的人間天堂。

五、活動流程:

1、小品:展現我們的[真"功夫。

(1)家校聯系表模仿家長簽字。

(2)篡改家校聯系表上的成績，并且騙家長說是老師打錯了，老師改的。

(3)作業沒有完成，星期天下午快要回學校了，趁家長忙的時候給家長簽字，并且騙家長說作業完成了。

(4)考試*。

(5)抄同學作業。

設計意圖:讓學生在生動有趣的小品劇過程中體會出誠實信用的作用，一個人在現實生活中要崇尚誠實信用。說明誠信是人與人交往的試金石之一，它更是保護自己有力武器。

2、觀看視頻(雅安地震)(7分鐘)--如何[善"?

設計意圖:天災無情，人間有情。因為有感恩，所以一方有難、八方支援。因為感恩，所以**是不會被打倒的。這樣可以讓學生在感動之余學會感恩，互相幫助，營造一個團結*的班集體氛圍。

3、升華:尋找身邊的[美"。

分組展示:如相片，禮物，分享對美的感悟。

(1)親情美、友情美、師生情誼的美、大愛的美(如志愿者、主動幫助處于困難中的人)、風景美等。(指定學生負責，通過相片或實物，談談為什么覺得美)

(2)師生同唱一首歌(待定:與真善美主題有關的歌曲)設計意圖:讓學生體會美的力量，在美中得到感動和思考，陶冶學生的*情。

六、活動特*:

貼近現實，有趣生動形象，容易讓學生接受、參與*高。

七、活動要求:

(1)寫好劇本<展現我們的[真"功夫>。

(2)必須全班同學參加。

(3)各種道具需在前三天準備好，在活動前一天進行*排。。

(4)班干部寫好具體工作安排表，保*工作有序進行。

八、活動前期準備:

1、準備表演小品。

2、下載視頻。

3、準備相片、或各種要展現美的實物。

一、活動目的。

1、引導學生樹立良好的學習習慣、行為習慣。

2、教會學生基本的道德規范，做真善美的人。

3、為周五社會實踐活動做準備。

二、活動時間。

20xx年xx月xx日。

三、活動過程。

(一)導入。

1、齊唱:<地球你好嗎>。

2、猜謎語:我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是罪人。培訓我，我會為你贏得整個人生。放縱我，我會毀掉你的終身。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。

謎底(習慣)。

(二)養成良好的學習習慣和行為習慣。

1、學習習慣小測試。

2、什么是良好的學習習慣。

(1)首先學習上有明確目標。

(2)課堂上不走神，注意力集中，積極思考發言、積極與同學討論問題--

(3)課后作業及時*完成。

(4)及時整理錯題，整理試卷。

(5)認真書寫，規范答卷。

(6)做到:先復習后作業，先預習后聽課，天天清、周周結。

(三)好習慣與壞習慣對我們的影響。

1、好習慣使人終身受益。

舉例:蘇聯教育家蘇霍姆林斯基、華盛頓。

3、壞習慣的危害。

通過兩則故事來體現。

(四)討論:

1、我們的身邊存在哪些不良習慣。

2、作為小學生我們應該養成那些良好的行為習慣。

3、改掉壞習慣的方法。

(五)結合本次活動所講，討論實踐活動當天我們該如何做。

追求真善美主題班會教案第 4 篇

活動目標：通過這次隊會，了解良好的行為，養成良好習慣，關愛他人，關愛社會，嚴于律己，寬以待人，也使大家更多地認識到心中長存真善美，用真心去對待每一個人。爭當熱愛祖國，理想遠大, 勤奮學習，追求上進,品德優良，團結友愛，活潑開朗的好少年。

活動方法：情景體驗、討論、問答、表演。

活動準備：

1.了解“真善美”的含義。

2. 學唱歌曲《咱們從小講禮貌》，新編24字核心價值觀童謠，編排拉丁舞蹈等。

3.編排快板《講誠信》，詩歌朗誦《我的祖國》,合唱《我們是共產主義接班人》等。

活動過程：

一、隊會程序

中隊長宣布：第七中隊“爭做真善美好少年”主題隊會現在開始。

各小隊整隊，報告人數。

全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。

合唱隊歌（齊唱后全體隊員請坐）。

二、隊會過程

（一）走近真善美

1、主持甲：合著歡樂的節拍，我們成為了四年級的學生。

主持乙：做一個新時代的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：好少年要有良好的行為，關愛旁人，關愛社會。

主持乙：好少年要有良好的習慣，嚴于律己，寬以待人。 今天,就讓我們踏上旅途，一同遨游在真善美的世界吧。

主持人甲：看，那邊來了幾只快樂的小鳥，請欣賞歌曲《童心是小鳥》。

2．圍繞本次活動主題，說說身邊的真善美。觀看幻燈片，討論交流怎樣做個有社會道德的人。

3．主持人甲：是的，只有我們大家都遵守好社會公共秩序，我們的生活才能更愉快，更幸福。

主持人乙：下面請欣賞黃天樂的快板《講誠信》。

（二）了解真善美

1、主持人甲：愛因斯坦曾經說過：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善,是美和真。”

主持人乙：人世間，真誠、善良、美麗，都發自我們最深處的內心。

主持人甲：我們熱愛生活。

主持人乙：請欣賞蕭依俏和易萱萱的拉丁舞《舞動生活》。

2、主持甲：羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”

主持乙：在我們的身邊就涌現出許多身殘志堅，心靈美好的人物。