這是考試主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

考試主題班會教案第 1 篇

　　活動目的

　　1、通過本次班會，讓學生重視期末考試的考前復習，引導學生制定復習計劃和目標。并通過與同學交流，讓學生獲得一些好的學習方法和復習方法。

　　2、讓學生了解考試的規章制度，爭取考個好成績，為班集體爭光，借此機會培養學生的集體榮譽感。

　　活動時間：

　　活動過程

　　導入：

　　1、全體起立：唱班會歌或班歌——《地球你好嗎？》

　　2、期末考試就要到了，這既是一個檢驗我們學習成果的機會，也是我們展現自己實力的機會。再過幾天就是期中考試了，這節班會課我們來談談應該怎么面對期中考試，考試中應該注意些什么。大家也可以說說自己的復習方法，讓我們一起努力，為班集體奉獻出力量。

　　一、認真做好期末復習

　　考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業和單元練習中發現缺漏及時補上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。

　　二、關于復習備考的建議

　　1、確定目標

　　首先，我們必須確定一個學習目標，并且為這個目標而努力。我們可以看看自己以往的學習成績，想想自己還有多少的進步空間，然后根據這個定下我們的期中考試目標。當然，定了一個目標，我們就得付出自己的努力，用行動來爭取

　　目標的實現。想一想目標實現之后的快樂，靜下心來好好為期末考試復習。

　　2、動手要早

　　誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。

　　3、落實要準

　　期中考試為總結性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，特別的做錯的題目，更要注意。

　　4、堅持不懈

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

　　三、重申考試紀律

　　同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的'你吧！相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在本次期終考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績！

　　四、小組交流

　　優秀學生分享自己的學習方法和復習經驗，小組內進行討論交流。

　　五、總結

考試主題班會教案第 2 篇

活動目的：學期馬上要結束，通過主題班會的形式交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

活動準備：班會設計課件

主持人：班主任

活動時間：20xx年12月22日

活動過程：

一、活動導入：

同學們，時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？

二、活動開展：

1、讀一讀：

期末考試的腳步越來越近了，還有1天的時間，我們該如何珍惜這1天的時間呢？請大家先讀一讀。

愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

2、聽一聽：

主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——

*：教育家說時間就是知識。

乙：醫學家說時間就是生命。

*：工人說時間就是財富。

丁：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

3、議一議：

進行期末復習，才能使復習效果最好呢？

讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。

4、小組內先互相說一說。

各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

5、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

三、班主任老師寄語

1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

2、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。

3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。

4、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。

只有付出*勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。

考試主題班會教案第 3 篇

六（3）班：謝鵬主題名稱：珍惜時間，迎接期中考試活動目的：培養學生的時間觀念，認識時間的重要*，學會如何去安排時間，如

何做好期中考試準備，教導學生在當今教育體制下如何處理學習與課外的關系。

活動形式：做游戲，講故事，看視頻，聆聽或合唱音樂

活動地點：六（3)班教室

會前準備：

1、游戲一個

2、關于珍惜時間的故事兩篇

3、視頻兩個，音樂一首，滴答時鐘聲mp3

活動成員：六（3）班全體同學和班主任兩位主持人

主持人：扶慧婷謝家龍

活動過程：

一、開幕詞

扶：燕子去了，有再來的時候；

謝：楊柳枯了，有再青的時候；

扶：桃花謝了，有再開的時候

謝：然而，親啊……，你告訴我，我們的日子去了，為什么卻一去不復返呢？

滴答滴答滴答……（這時刻播放時鐘行走的聲音）

合：珍惜時間，把握青春，做時間的主人！同學們：今天我們的的主題班會----珍惜時間，迎接期中考試正式開始！（鼓掌）

二．說說有關時間的名人名言。

1.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

2.少壯不努力，老大徒傷悲。

3.一寸光*一寸金，寸金難買寸光*。

4.明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

5.時間，就像海綿里的水，只有愿意擠，總是有的。——魯迅

三．制定學習目標。

1、班級的目標：三科的平均分年級第1名.

2、個人的目標：填寫由級組統一印制的《六年級期中考試成績目標》。

四．教育學生要合理分配時間。

五．告訴學生如何掌握復習方法。（好的方法能達到事半功倍的效果，不好的方法則會事倍功半！）

分享方法：1、在過去的學習中我有哪些好方法，我來跟大家分享一下。（同學說）2、老師介紹好方法。

（一）、養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率

（二）、了解各學科的特點

六．說一說。（圖中誰的做法是正確的，為什么？）

七．制定時間公約。

1.按時上學不遲到。

2.上課專心聽講，積極發言。

3.按時完成作業。

4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.課后認真復習，不浪費時間

七．教師總結：鼓勵同學們好好學習，做好迎接期中考試的準備，考出優異的成績。

考試主題班會教案第 4 篇

　　活動準備：

　　班會設計課件

　　主持人：

　　活動時間：

　　活動過程：

　　一、活動導入：

　　同學們，時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？

　　二、活動開展：

　　1、讀一讀：

　　期末考試的腳步越來越近了，還有2星期的時間，我們該如何珍惜這2星期的時間呢？請大家先讀一讀。

　　愚蠢者——等待時間　聰明者——利用時間

　　懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

　　求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

　　2、聽一聽：

　　主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——

　　甲：教育家說時間就是知識。

　　乙：醫學家說時間就是生命。

　　丙：工人說時間就是財富。

　　丁：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

　　3、議一議：

　　進行期末復習，才能使復習效果最好呢？

　　讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。

　　4、小組內先互相說一說。

　　各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

　　5、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

　　三、班主任老師寄語：

　　1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

　　2、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。

　　3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。

　　4、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。

　　只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。