大班社會活動跳繩教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，樂于參與跳繩活動，愿意通過不斷練習逐步掌握跳繩的技能，能嘗試手腳協(xié)調(diào)地進行跳繩游戲，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看跳繩教案吧。

 　　活動目標：
　　1、樂于參與跳繩活動，愿意通過不斷練習逐步掌握跳繩的技能。
　　2、能嘗試手腳協(xié)調(diào)地進行跳繩游戲。
　　3、學習跳繩的方法，理解跳繩時手、腿的動作。
　　4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
　　5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　活動準備：
　　跳繩人手一根、口哨、記錄表

　　活動過程：
　　一、開始部分
　　熱身活動：小青蛙旅游

　　二、基本部分
　　1、認識跳繩、明確活動內(nèi)容 。
　　2、觀察、示范跳繩，觀察技巧。
　　（1）請幼兒嘗試跳繩，教師觀察幼兒的表現(xiàn)。
　?。?）請會跳的幼兒說說自己是怎么跳繩的并示范。
　?。?）教師示范并講解跳繩時手、腿的動作要求及時機技巧。
　　3、幼兒練習跳繩
　　4、測試、記錄幼兒發(fā)展情況
　?。?）情境：小青蛙長大了，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。
　　（2）分組測試、記錄各幼兒發(fā)展情況。

　　三、結束部分
　　1、自由練習
　　2、放松活動：拍拍腿，揉揉手臂。

　　活動反思：
　　跳繩是我們班在中班第二學期就開始的活動，幼兒現(xiàn)在已經(jīng)能把甩繩和跳繩的動作連貫在一起。個別新來的幼兒需要指導，我制作了跳繩記錄表，讓幼兒自己進行記錄。