日期:2021-12-30
這是媽媽的節(jié)日教案反思,是優(yōu)秀的美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
媽媽的節(jié)日教案反思第 1 篇
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
活動(dòng)過(guò)程
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶祝活動(dòng)
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周?chē)?/p>
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的`關(guān)愛(ài)
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。
2)媽媽游戲——搶椅子
(7)集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的xx。也是慶祝會(huì)的xx,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児?jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(三)關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)
(四)送禮物
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行。
(1)祝賀,送禮物
說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。
(五)齊唱歌曲《世上只有媽媽好》結(jié)束活動(dòng)
媽媽的節(jié)日教案反思第 2 篇教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好,感受母愛(ài)的崇高和偉大。
2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。
教學(xué)重點(diǎn):
1、是否通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)了自己的愿望。
2、是否認(rèn)同自己的作品。
3、是否敢于在一張畫(huà)中使用多種表現(xiàn)方法。
課前準(zhǔn)備:
1、水彩筆、記號(hào)筆、蠟筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙
2、學(xué)生在課前了解媽媽的辛苦與喜好,有哪些日子是媽媽的節(jié)日,并收集媽媽工作時(shí)的照片。
3、學(xué)生收集各種彩色圖片紙、及時(shí)貼、彩色塑料紙、彩色手工紙,準(zhǔn)備剪刀、橡皮泥。
教時(shí)數(shù):1教時(shí)
授課人:
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、組織教學(xué)
二、導(dǎo)入
星期六,小朋友知道是什么日子嗎?三-八婦女節(jié)
在媽媽的節(jié)日里,你為媽媽做了些什么?
我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),我買(mǎi)了朵花給媽媽?zhuān)耶?huà)了幅畫(huà)給媽媽……
三、新授
看來(lái),我們每個(gè)小朋友都非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)米约旱姆绞胶托袆?dòng)來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來(lái)講講你自己的媽媽?zhuān)部梢园涯銒寢尩恼掌蒙蟻?lái)給其他小朋友看看。
媽媽每天除了上班,還要照顧我和爸爸,做家務(wù),打掃衛(wèi)生。媽媽對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私和偉大的。你懂事了媽媽會(huì)開(kāi)心,你遇到煩惱時(shí),媽媽會(huì)理解你,幫助你。媽媽永遠(yuǎn)是你心靈的庇護(hù)所。
討論:有哪些日子是媽媽的節(jié)日
在節(jié)日的時(shí)候,自己可以為媽媽做些什么呢?
看其他小朋友是怎樣來(lái)表現(xiàn)的:
書(shū)中圖例,《幫媽媽做家務(wù)》圖1
制作的賀卡圖3
為媽媽畫(huà)像圖4
……
四、布置作業(yè)
用自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)
1、可以將“我在干什么”或“我送給媽媽過(guò)節(jié)的禮物”放在畫(huà)面顯著的位置
2、可以用繪畫(huà),也可以用剪貼加添畫(huà)的方式
3、添畫(huà)當(dāng)時(shí)的環(huán)境
4、注意主題與背景之間的色彩搭配
5、鼓勵(lì)將學(xué)生制作的作品送給媽媽
五、學(xué)生制作,教師巡回輔導(dǎo)
六、講評(píng)
七、小結(jié)
教后隨感
小朋友都以自己的方式為媽媽過(guò)節(jié)日,能夠把送禮物這一情節(jié)生動(dòng)的表達(dá)出來(lái),畫(huà)面效果很好。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
媽媽的生日不一定都有蛋糕,但一定少不了我的祝愿。請(qǐng)你動(dòng)手為媽媽制作一件禮物吧!你最想做一個(gè)什么禮物送給媽媽?
二、新授
我想為媽媽做件衣服,做個(gè)背包,做張賀卡,做個(gè)留言箱……
那么我們可以用哪些材料來(lái)制作呢?
彩紙、布、皺紋紙、干花,線(xiàn)……
怎樣來(lái)制作呢?應(yīng)該注意什么?
可以拼貼,也可以做成立體的,顏色搭配和諧,造型新穎。
三、布置作業(yè)
為你媽媽做一隼裎?/FONT>
四、學(xué)生制作,教師巡回輔導(dǎo)
五、講評(píng)
六、小結(jié)
教后隨感:
小朋友有的用橡皮泥有的用彩紙,認(rèn)認(rèn)真真的為媽媽做禮物,學(xué)生作業(yè)還需從細(xì)致上多做指導(dǎo)。
媽媽的節(jié)日教案反思第 3 篇活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、嘗試通過(guò)語(yǔ)言的方式,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和感激。
3、體驗(yàn)和媽媽互相關(guān)心的美好情感。
4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解節(jié)日的性質(zhì),表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、歌曲<<世上只有媽媽好>>
2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒觀察媽媽的一日生活
3、白紙和畫(huà)筆(人手一份)
4、有關(guān)婦女節(jié)的環(huán)境布置
活動(dòng)過(guò)程
一開(kāi)始環(huán)節(jié)
組織幼兒聽(tīng)音樂(lè),配動(dòng)作,調(diào)動(dòng)幼兒情感和興趣。
二基本環(huán)節(jié)
1、教師向幼兒介紹三八婦女節(jié),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是媽媽的節(jié)日。(讓幼兒感情轉(zhuǎn)移到自己的媽媽。)
2、提出問(wèn)題,讓幼兒說(shuō)一說(shuō):
媽媽每天做些什么事?媽媽辛苦嗎?媽媽為什么那么辛苦?那我們小朋友該怎么做?
3、引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。如:“祝您………..”“我?guī)湍?hellip;…….”,幫媽媽做事情、給媽媽拿拖鞋、請(qǐng)媽媽喝水、 給媽媽拿毛巾、聽(tīng)媽媽話(huà)、不讓媽媽生氣等。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
1、為媽媽送上一幅畫(huà),對(duì)媽媽表達(dá)自己的想法。
2、教師幫助幼兒把對(duì)媽媽的祝福寫(xiě)出來(lái)。
四、 延伸環(huán)節(jié)
1將幼兒做好的禮物送給媽媽?zhuān)蚴琴N在班級(jí)的門(mén)邊,請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)欣賞,并鼓勵(lì)幼兒向媽媽表達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。
2有機(jī)與其他領(lǐng)域相滲透,擴(kuò)展對(duì)婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)反思
1、在活動(dòng)過(guò)程中,我覺(jué)得幼兒的接收效果還是很好的,一說(shuō)到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問(wèn),積極回答問(wèn)題。
2、教師提出問(wèn)題,根據(jù)幼兒反映情況,可以看出幼兒反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)效果明顯。
3、稍感遺憾的是少數(shù)民族學(xué)生理解上有些欠缺,我的雙語(yǔ)水平有待提高。
4、如果再上這節(jié)課,我會(huì)把我的雙語(yǔ)運(yùn)用的更深入一些,幫助少數(shù)民族幼兒進(jìn)一步理解這節(jié)活動(dòng)的主要思想。
的老師或者專(zhuān)家對(duì)你這節(jié)課有什么評(píng)價(jià)?對(duì)你有什么啟發(fā)?
媽媽的節(jié)日教案反思第 4 篇活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
材料準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉,《小烏鴉愛(ài)媽媽》等
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。鮮花,小獎(jiǎng)品
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
過(guò)程:
導(dǎo)入活動(dòng)
師:“今天我們幼兒園里來(lái)了這么多的媽媽?zhuān)銈冎朗菫槭裁囱剑?rdquo;幼兒答。
師:“對(duì),三八婦女節(jié)到了,今天是全世界媽媽?zhuān)€有阿姨,奶奶的節(jié)日,今天我歡聚在一起,來(lái)慶祝媽媽的節(jié)日,你們開(kāi)心嗎?”
我們一起拍手來(lái)歡迎我們的媽媽。(幼兒園拍手)
我們一起來(lái)唱一首歌吧,名字叫“世上只有媽媽好”“我的好媽媽”(幼兒集體唱)
請(qǐng)幼兒起來(lái)介紹自己的媽媽名字及工作
“小朋友,你的媽媽叫什么名字,她在哪里工作呢?”(個(gè)別幼兒介紹)
猜猜媽媽喜歡吃的水果
“你愛(ài)自己的媽媽嗎?那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要說(shuō)出來(lái),我請(qǐng)媽媽把自己喜歡吃的水果寫(xiě)在紙上,再請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),看看有沒(méi)有猜對(duì)。”猜對(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。
五:表演節(jié)目“鞋匠舞”“拍花籮”
六:搶椅子、親子合作拋接紙團(tuán)比賽,夾黃豆比賽,剝桂圓給媽媽吃比賽
六.鮮花獻(xiàn)給好媽媽?zhuān)變好咳耸峙跫t*康乃馨獻(xiàn)給媽媽.要求幼兒大方地向媽媽表達(dá)自己的情感。老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真*苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽您*苦了。媽媽我愛(ài)你!媽媽您真好!”教師請(qǐng)幼兒和媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児?jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。活動(dòng)結(jié)束。
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