這是《奇思妙想》課題教學反思，是優秀的美術教案文章，供老師家長們參考學習。

　　《奇思妙想》這課對學生的想象能力提出了很高的要求，培養和引導學生要敢于想象、敢于創造，而實際學生的情況是不容樂觀的。不少學生很是缺乏這方面的鍛煉，這課內容很好的彌補了大家的不足。雖然僅靠一節課要培養起學生多高的想象能力是不太現實的，但能喚起大家的這種意識，我想就基本達到目的了。在教學中我分析出很多的奇思妙想來源于生活中出現的問題，經過想象創造把問題解決了，說不定就是很了不起的發明，所以，我引導學生思考的時候注重關注生活，從生活中的問題入手，先提出問題，然后討論商量，最后形成解決方案的思路展開。學生在作業過程中也增強了解決實際問題的能力，起到了較好的學習效果。