這是《戲曲人物》教學反思，是優秀的美術教案文章，供老師家長們參考學習。

　　本課是以我國傳統的戲劇表演為題材內容設計的課，通過畫花臉、畫戲劇人物的教學活動，使學生對各種戲曲有所了解，感受戲劇藝術的魅力，使之對傳統藝術文化有進一步的認識，培養他們熱愛祖國悠久歷史文化的情感。我在教學活動中，主要通過欣賞、認識，引導學生來認識、表現臉譜形象和人物動態，拓展他們的學習空間，豐富他們的觀察、記憶和想像力，鼓勵學生采用多種裝飾手法和不同方式來表現，使其表現形式多樣化，更能吸引人，更有個性特點，培養學生表現不同事物的造型能力。

　　特別強調對戲曲人物神態、動作的解析與表現，強調抓住戲曲人物的典型動作，并把其服飾、眼神、臉譜等加以夸張，運用水墨畫的表現形式，稚拙、天真地加以造型表現，增添戲曲人物的藝術光彩。我在教學活動中，主要通過布置學生收集資料，欣賞戲曲表演等活動，引導學生來了解中國戲曲的藝術特色及戲曲人物的表演特征，表現臉譜形象和人物動態。由于大多學生很少接觸國畫，雖然教學中我加強了對畫家作品的分析，加強了演示，但部分學生在實踐過程中還是容易出現墨色過重，缺乏水墨畫韻味的毛病。這和他們缺少國畫技法練習，不熟練是密不可分的，但學生們能在本課學習過程中體驗到國畫學習活動的樂趣，我覺得還是很有收獲的。