大班音樂活動畢業歌教案主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程等內容，幫助幼兒認識歌曲ABA的結構，能用歡快、跳躍的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲，教幼兒學會輪唱、領唱、齊唱，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看畢業歌教案吧。

　　活動目標
　　1、幫助幼兒認識歌曲ABA的結構，能用歡快、跳躍的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。
　　2、教幼兒學會輪唱、領唱、齊唱。
　　3、引導幼兒用歌聲抒發畢業前對老師的一片深情。
　　4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
　　5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　活動重點難點
　　重點：教幼兒學會輪唱、領唱、齊唱。
　　難點：幫助幼兒認識歌曲ABA的結構，能用歡快、跳躍的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。

　　活動準備
　　音樂。

　　活動過程
　　1、教師指導幼兒認識歌曲ABA的結構和性質。
　　請幼兒傾聽音樂，使幼兒知道這首歌曲有三段，前后兩段的旋律是一樣的，比較歡快、跳躍，中間一段則是比較抒情舒展的。
　　2、學新歌。
　　教師隨音樂有節奏的朗誦歌詞。
　　教師帶領幼兒隨琴聲有節奏的朗誦歌詞。
　　教師幫助幼兒隨琴聲將歌詞填入曲調中唱出。
　　引導幼兒用歡快和跳躍的方式演唱一、三段，而以抒情的方法演唱第二段，并通過練習讓幼兒正確掌握。
　　3、討論各種形式的歌唱方式。
　　組織幼兒討論。
　　--哪一段比較適合領唱？為什么？
　　請幼兒領唱第二段，全體幼兒在第一、三段合唱，教師用指揮動作及語言及時提醒。
　　教幼兒看老師指揮，用輪唱的方法演唱第三段，并學會傾聽。
　　4、幼兒演唱歌曲。
　　綜合練習。