小班游戲活動捉魚教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過涂色、“捉魚”等活動，復習5以內的加減法，激發幼兒學計算的興趣，培養幼兒的活動能力，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看捉魚教案吧。

　　活動目標：
　　1、通過涂色、“捉魚”等活動，復習5以內的加減法。
　　2、激發幼兒學計算的興趣，培養幼兒的活動能力。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
　　5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

　　活動準備：
　　1、用大積木圍成的小魚塘兩個。
　　2、幼兒每人一張涂色的練習紙、一把剪刀、一張長方形紙、一盒蠟筆、漿糊少許。

　　活動過程：
　　1、“接的快”游戲（復習5的組成）
　　教師：我說1，你說幾？
　　幼兒：我說4。
　　眾幼兒：對！對！對！1和4加起來是5,5可以分成1和4。
　　2、涂色制作練習（復習5以內加減法）
　　（給幼兒每人發一張涂色的練習紙）
　　教師：圖中藏著什么呢？只要認真算出每道題的得數，再把得數是5的地方圖上你喜歡的顏色就知道了。
　　（幼兒圖色，教師巡回指導）
　　3、“捉魚”游戲（應用5以內加減法運算）
　　全體幼兒頭戴自制小魚頭飾扮小魚，老師扮漁翁，小魚在大池塘里邊游邊唱：“許多小魚游來了，游來了，游來了……”
　　漁翁：我有兩個小魚塘，可是里面一條魚也沒有，我去捉幾條小魚放在我的兩個魚塘里吧！
　　（小魚游，漁翁捉。每次捉5條魚分放在兩個小魚塘里，讓幼兒說出漁翁在1號魚塘里放了幾條小魚，2號魚塘里放了幾條小魚，一共捉了幾條小魚。或者說漁翁一共捉了幾條小魚，在1號魚塘里放了幾條小魚，剩下的放在2號魚塘里。沒被漁翁捉到的小魚回到座位上，口頭排出5的加減法算式題。漁翁檢查后，讓算得又快又對的幼兒扮漁翁，在快樂的“漁翁捉魚”游戲中反復練習5以內加減法）
　　游戲結束，小魚頭飾送給幼兒，幼兒帶回家。