小班游戲活動跟著走教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，在游戲中了解一個跟著一個走的好處及方法，在一個跟著一個走的時候不掉隊、不推擠，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看跟著走教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、在游戲中了解一個跟著一個走的好處及方法。
　　2、在一個跟著一個走的時候不掉隊、不推擠。
　　3、能積極參與游戲，體驗體育活動帶來的樂趣。
　　4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、用小椅子拼成寬度為25厘米的獨木橋兩座。
　　2、大型積木門洞6個。
　　3、毛絨玩具和幼兒人數(shù)相等，大筐子一個。
　　4、情景表演：過獨木橋（其中一個小朋友在推擠，一個小朋友掉隊。）

　　活動過程：
　　一、熱身游戲：《找空地》，學(xué)習(xí)尋找合理的空間站位。
　　1、感知空間的有序，不要碰到同伴。 師幼邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作，自由找到活動的空間。
　　2、熱身運動：律動《我的身體會動》。師：今天我們要玩一個好玩的體育游戲，現(xiàn)在讓我們先來活動一下身體吧！

　　二、情境游戲，探索“一個跟著一個走”的正確方法。
　　1、嘗試過“獨木橋”，發(fā)現(xiàn)按序過橋帶來的好處。 幼兒集體嘗試過“獨木橋”。師：剛才你們過橋時遇到了什么問題？（幼：擠在一起，堵住了，過不去，掉到河里了）師：我們該怎么解決呢？（幼：排隊，一個跟著一個走）
　　2、情景表演：過獨木橋，探討一個跟著一個走的正確方法。師：他們都是一個跟著一個走的，你覺得誰走得好？誰走的不太好？為什么？
　　3、幼兒再過過橋，體驗一個跟著一個走的有序性。小結(jié)：我們一個跟著一個走，不推也不擠，也不掉隊，這樣既安全又快速。

　　三、競賽游戲，強化一個跟著一個走的有序行為。
　　1、交代游戲——戰(zhàn)勝大灰狼的玩法及規(guī)則。師：幼兒分成“喜羊羊”、“美羊羊”兩隊，“美羊羊”站在紅線上，“喜羊羊”站到藍(lán)線上，先走過“獨木橋”，再爬過“山洞”，用你們的手當(dāng)槍瞄準(zhǔn)灰太狼，“啪”一槍，然后從灰太狼家救出一只羊快速跑回來。要求：“走小橋，過山洞，不著急，排好隊，一個一個不擁擠。”
　　2、第一次游戲，師注意觀察。
　　3、針對幼兒第一次游戲進行小結(jié)，再次提醒幼兒注意規(guī)則。
　　4、幼兒再次游戲。

　　四、拓展談話，遷移一個跟著一個走的有益經(jīng)驗。
　　1、活動結(jié)束，老師小結(jié)。師：我們除了在幼兒園做游戲要一個跟著一個走，在平時的生活中，如乘車、游公園，也要一個跟著一個走，這樣既有秩序又安全。
　　2、韻律活動《小蜘蛛》，整理放松。