大班美術活動花教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過觀察花的結構和形態，創作表現各種形狀的花朵，能合理構圖，在變化畫面安排時體會整體均衡感，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看花教案吧。

　　活動目標：
　　1、通過觀察花的結構和形態，創作表現各種形狀的花朵。
　　2、能合理構圖，在變化畫面安排時體會整體均衡感。
　　3、在活動中感受大自然的美，激發幼兒喜愛花的情感。
　　4、培養幼兒的欣賞能力。
　　5、培養幼兒的藝術氣質。

　　活動準備：花朵綻放視頻、各種花朵圖片、幼兒作品范例、繪畫工具等

　　活動過程：
　　（一）仔細觀察
　　1、教師：最近我們一直在討論關于花的話題，今天我帶來了一段關于花的視頻，一起來看看吧。
　　2、播放視頻：花朵綻放
　　3、討論花瓣的不同形狀與數量。
　　提問一：剛才你看到哪些花，它的花瓣是怎么樣的？
　　提問二：除了這種形狀的花瓣，你還看到什么不同的嗎？
　　提問三：那這些花瓣的數量有什么區別嗎？
　　小結：你們看得很仔細，不同品種的花朵花瓣都不同，有半圓形的、橢圓形的、三角形的、菱形的，還有不規則的形狀。而且花瓣的數量也都不同，大的花瓣數量少一些，小的花瓣數量多一些，其實不同品種的花朵大小也不同，有的花很大，而有的花很小，大自然太神奇了，有那么多美麗的花朵。

　　（二）幼兒創作
　　1、欣賞作品、學習構圖
　　（出示范例作品）有幾個小朋友和你們一樣喜歡花,他們畫了幾幅作品,請你們看一看,你喜歡哪一幅？為什么？
　　小結：原來我們要畫出各種不同形狀的花朵，朝著不同方向生長，有的長的高，有的長的矮，這樣的作品看上去才漂亮。
　　2、提出要求，嘗試創作
　　前幾天每個小朋友都花了一個花瓶，你們想不想給自己的花瓶里添上許多美麗的花朵呀？
　　提出要求：創作繪畫不同品種的花朵，花朵有大有小，可以朝著各個方向，高高低低的生長，用重疊的方法畫許多朵花。記住不要忘記畫花心、花瓣、花莖和花葉。
　　3、幼兒創作，教師指導

　　（三）分享交流
　　提問：你覺得哪瓶花畫的最漂亮，能說出理由嗎？
　　（重點引導幼兒從構圖以及創作力方面來加以點評。）
　　結束詞：我們的作品都太美了，我們舉辦一個花朵展覽會好嗎，讓大家都來參觀我們的作品吧。