大班美術活動我的家教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，欣賞線描畫建筑的外形和內部結構，鞏固學習人物畫，表現(xiàn)人物在家里的活動。學習用簡單的圖形建構房子的造型，并嘗試大膽地表現(xiàn)房子里的設施和簡單的人物形象。適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看幼兒園大班線描畫我的家教案吧。

幼兒園大班線描畫教案：我的家（房子側面的結構）

活動目標： 
1、欣賞線描畫建筑的外形和內部結構，鞏固學習人物畫，表現(xiàn)人物在家里的活動。
2、學習用簡單的圖形建構房子的造型，并嘗試大膽地表現(xiàn)房子里的設施和簡單的人物形象。
3、大膽地表現(xiàn)房子側面的結構，樂意與同伴分享《我的家》。

活動準備：
1、幼兒用書人手一冊。
2、每組提供彩色紙若干，黑色勾線筆人手一支。

活動過程：
1、  音樂活動《家》，引出主題。
——師生共同演唱歌曲《家》。
——教師：每個小朋友都有一個家，你家的房子是什么樣子的？
2、  幼兒觀察閱讀幼兒用書《我的家》，感知房子的結構、房子里的陳設和人物的姿態(tài)。
——教師：畫面上的家是什么樣子的？屋頂是什么樣子的？門是什么樣子的？房子里面有什么？
——教師：房子里有誰？他們在做什么？

3、  讓幼兒了解繪畫的重難點。
——教師：小朋友，你的家是怎樣的？
——教師根據(jù)幼兒的描述，用粉筆在黑板上快速地畫出一位小朋友的家。
——教師：你們家有誰？他們在做什么？
——可請小朋友上來做動作，教師快速地在房子里畫出人物站立和側面的姿態(tài)，鞏固學習人物畫的技法。
4、  幼兒線描畫創(chuàng)作《我的家》。
——引導幼兒在桌子上選擇自己喜歡的彩色紙，啟發(fā)幼兒先用勾線筆畫出房子的外形結構，再在房子上進行裝飾，最后，畫出房子里的人物和設施。
——幼兒操作好活動，教師進行巡回觀察，并給予語言指導和幫助。
5、展示幼兒的作品，請個別幼兒在集體面前介紹自己的家，講述家里的設施和家人的活動，共同分享家庭的快樂。