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幼兒園中班美術教案：樹葉寶寶的新衣

活動目標
1、引導幼兒嘗試運用顏色和圖案的間隔與對稱進行裝飾。
2、通過給大樹媽媽準備新衣的活動，幼兒感受節日愉快、熱鬧的氣氛。

活動準備
1、教師用范例三張
2、幼兒各式形狀的紙，蠟筆或彩色水筆。

活動過程

一、情景導入
教師：“植樹節”，大樹媽媽說要過節了，她很高興，也想給自己的樹葉寶寶穿上新衣服。
于是，她來到服裝店，營業員為她拿出了兩件樹葉的新衣服。

二、欣賞討論
1、教師：營業員拿出兩件衣服，請大樹媽媽挑選，大樹媽媽左看右看拿不定主意，請小朋友們幫她選一件。
2、出示范例，幼兒觀看。
3、請挑選的小朋友說出顏色排列的方法，大家一起找一找選的是哪一件。
（1）排對的顏色有沒有？念出來，找一找在哪里？
（2）發現左面有，右面也有。
教師：大樹媽媽說，這兩件衣服的顏色都是有深有淺，而且排得很整齊，我都滿意，
可是我的樹葉www.boliduo.cn寶寶很多，兩件衣服不夠穿。
4、教師：營業員又找出一件衣服，可是大樹媽媽不滿意，她為什么不滿意？
5、出示范例3：左右雖然排列，但是不對稱。
教師：樹葉上的葉脈也像小小手一樣，左也有，右也有，否則小樹葉穿在身上會很不舒服。

三、嘗試操作
1、教師：營業員答應為大樹媽媽趕做新衣，讓小樹葉快快活活地過節，請小朋友一起來幫個忙。
2、提示：
（1）找到中心，把樹葉對折一下，再開始分割。
（2）啟發幼兒涂色時分辨顏色的深淺，介紹幼兒不同的分割方法。

四、講評小結
1、大家來做檢驗員，找一找今天的衣服合格嗎？（左右對稱）找對稱為合格。
2、選一張不對稱，引導討論出修改方法。
 
延伸活動：
在教室里準備大樹干，把葉子圍著貼成一棵彩色樹，裝飾節日環境。