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幼兒園中班美術版畫教案：美麗的天鵝湖

活動目標：
l、能根據故事情節表現天鵝的各種動態，運用遮擋、疊印等方法現豐富的畫面。
2、嘗試給作品配匕合適的底色。
3、繼續與同伴友好合作，共同使用材料完成作品。

活動準備：
1、課件：天鵝湖圖片，兩只天鵝的小圖片。
2、水粉筆，水粉顏料，作業紙，調色盤，抹布，桌布等。

活動過程：
1、出示天鵝湖的圖片，引導幼兒欣賞和交流。
  (1)教師：這是什么地力。？這里有什么？這些人鵝是什么樣子的？什么顏色的？
  (2)教師：夕陽下，這些天鵝又是什么樣子的？顏色有什么變化？
2、與幼兒一起交流、討論創作方法。
  (l)教師：天鵝湖中有許多天鵝，我們怎么把它們表現出來？
  (2)教師出示小圖，演示兩只天鵝的重疊方法，幫助幼兒理解上下、左右、多少。
    教師：這兩只天鵝重疊在一起露處了哪些部分？擋住了哪些部分？
  (3)師幼共同討論畫面背景的創作方法。
  ①教師：湖里還會有什么？  （小魚、水草）
  ②教師：湖水是什么顏色的？怎樣表現湖水才能突出水面上的天鵝？  （色彩區別）可以用我們學過的什么方法添畫湖水？
3、幼兒創作，教師巡回指導。
  (1)重點：各種姿態的天鵝。
  (2)難點：湖水與天鵝顏色的搭配。

要點提示：
1)天鵝的造型比較簡單，只要抓住天鵝長長的脖子這一特征即可。
2）教師需要利用小圖片幫助幼兒學習畫面的構圖，理解天鵝之間的遮擋關系。
3)在為天鵝涂色的時候，要打破幼兒對天鵝固有色彩的印象，用擬人化的語言鼓勵幼兒大膽運用多種色彩表現美麗的天鵝。

4、展示幼兒作品，鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品。
    教師：你畫的天鵝在干什么？

活動建議：
☆日常活動  繼續引導幼兒欣賞粉印版畫作品，討論畫面構圖的方法。
☆區角活動  ①科學區：觀察天鵝的外形特征。②美術區：用油泥塑造各種動態的天鵝。