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幼兒園中班手工教案：快樂的小青蛙
 
活動目標
1.知道自己的小手很能干，可以裝扮我們的活動室。
2.愿意并喜歡參加活動，在畫畫、唱唱、貼貼的活動中發(fā)展手部肌肉。
 
活動準備 小青蛙范例，折紙用紙，荷葉與荷花的背景圖，《悄悄話》磁帶。

活動過程
一、引起幼兒折紙興趣。
1、教師：夏天到了 ，看池塘里什么開放了？
池塘里除了有荷花，還有什么呢？
教師和幼兒一起討論把它們貼在活動室的哪個區(qū)域。
2、教師：呱呱呱，誰來了呢？這里住著一群小歌唱家，你們知道他是誰嗎？
讓幼兒看看www.boliduo.cn青蛙的外形及制作。
3、教師：誰愿意來摸摸它？它還會變呢。
讓幼兒知道折出的青蛙是可以當玩具玩的。
4、請一個幼兒來摸摸會跳的青蛙。

二、看折紙示意圖，理解各張折紙示意圖代表的意思。
1、教師：這里有小青蛙折紙的示意圖，你們能看懂嗎？
2、請幼兒一起說說虛線、箭頭所表示的意思，對看不懂的地方，做局部示范。

三、幼兒折小青蛙。
1、鼓勵幼兒先看懂折紙圖示再折，折的時候注意角與角對齊，邊與邊對齊。
2、幼兒折紙，教師在需要的時候加以指導和幫助。
3、為折好的小青蛙畫上花紋，一起唱《小青蛙》的歌曲，玩一玩折好的小青蛙。

四、活動結(jié)束。

大家一起把小青蛙裝飾到池塘里，再唱唱跳跳，游戲結(jié)束。