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幼兒園中班美術教案：小鳥的窩

活動目標
1、在了解鳥窩的特點和結構的基礎上，嘗試自己用泥設計不同的鳥窩。
2、能用輔助材料對鳥窩進行裝飾。
3、體驗愛小鳥，幫助小鳥的情感。

活動準備
1、圖片-鳥窩
2、泥巴、稻草、棉花、碎布、毛線頭，枯樹葉

活動過程

一、談話導入，引起幼兒興趣
1、了解鳥窩的作用。
教師：你們知道什么是鳥窩嗎？它可以用來做什么？
2、了解鳥窩的基本外型。
教師：你們見過鳥窩嗎？在哪里見過？他們都是什么樣子的？

二、出示圖片（幻燈），了解鳥窩特點及其構造

1、通過欣賞鳥窩，體會情感和感受溫暖。
教師：老師這里有一些小鳥的窩，我們一起來看一看它們是什么樣子的？這個鳥窩像什么？
蛋寶寶住在里面感覺怎么樣？（出示有蛋的鳥窩）

2、通過欣賞鳥窩，了解鳥窩的不同外型，移情小鳥在窩里的感覺。
教師：這個鳥窩像什么？它是用什么做的??？（出示燕子窩）
它是什么形狀的？小鳥它是怎么進去的？它住在這樣的窩里感覺怎么樣？（出示橢圓型的窩）
它是怎么做的？（出示草繩盤繞的窩）
剛才我們看了一些鳥窩，它們都有哪些形狀？（同時出示鳥窩圖）
如果你是小鳥，你住在這樣的窩里有什么感覺？

三、介紹操作材料，幼兒了解操作方法。

1、激發幼兒制作鳥窩的興趣。
教師：我們平時看到的小鳥都在天上飛，到了晚上，我們小朋友都回家了，小鳥沒有家怎么辦呢？

2、出示操作材料，自由討論制作和裝飾方法。
（1）教師：今天老師給你們準備了泥巴，你打算做個什么樣子的鳥窩呢？會用什么方法？
（2）教師：鳥媽媽看到你們做的鳥窩非常高興，但是它想讓這個鳥窩變得更漂亮，讓寶寶睡上去覺得更溫暖，它又找來了一些東西進行裝飾，如果你是鳥媽媽，你會用這些東西怎么裝飾這個鳥窩？

四、幼兒操作，教師巡回指導

教師：接下來請小朋友www.boliduo.cn用泥巴做一個你喜歡的鳥窩，再想一想怎么樣能讓鳥寶寶睡在里面覺得暖和，
鳥媽媽看到了外面也覺得漂亮，想好的小朋友請輕輕走到后面開始制作。

五、通過操作，體驗成功、關愛的心情

1、幼兒介紹自己制作的鳥窩。
教師：你們做的都很好，那今天你幫助了小鳥，你的心里覺得怎么樣？
請幼兒講解自己做的鳥窩（造型、裝飾）
2、自然結束活動，體驗成功、關愛的心情。
教師：我們一起把做好的鳥窩放到外面的小矮樹上，讓鳥媽媽帶著它們的寶寶到里面來休息吧。