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幼兒園中班語言教案：云的衣裳

活動目標
1、欣賞故事，理解故事內容和情節。
2、用三元色配置間色，感受顏色的變化現象。
3、引導幼兒用各種方法替云姑娘染彩色的衣裳。

活動準備
1、教師和每組幼兒一套三元色顏料。
2、人手一個托盤，一張宣紙。
3、紅、黃、藍、橙、紫、綠色的衣服，小勺、瓶蓋、筆套等。

活動過程

一、欣賞故事，理解故事內容。

1、出示一朵白云。
教師（云姑娘）：我是一朵白云，小朋友們好！小朋友們，你們穿的衣服多漂亮??！
我也想穿這么漂亮的衣服。你們猜猜看，誰能幫我的忙呢？
2、幼兒傾聽故事《云的衣裳》。

3、協助幼兒理解故事內容。
（1）云姑娘有一個愿望：
她想和小朋友穿得一樣漂亮。云姑娘把這個愿望告訴了誰？
（2）風姐姐帶著云姑娘到過那些地方？
云姑娘的衣裳變成了什么顏色？

（3）什么顏色的衣裳是云姑娘沒有的？
可是云姑娘現在只有這三種顏色（紅、黃、藍）的衣裳，
怎樣才干把這三種顏色變成其它漂亮的顏色呢？

二、引導幼兒想方法，并操作配置顏色。

1、出示橙色、紫色、綠色的衣裳，那兩種顏色和起來可以變成橙色、紫色、綠色？
2、幼兒分組動手操作。
幼兒操作時，引導幼兒認識到配置間色時，兩種顏色要差不多。

三、替云姑娘印染彩色的衣裳。

幼兒每人一張宣紙，引導幼兒用各種方式替云姑娘印染衣裳。
 
自編故事：云的衣裳
　　云姑娘只有一件白衣裳，她多么希望能像小朋友一樣有其它顏色的衣服，把自身打扮得像小朋友一樣漂亮。
　　云姑娘把自身的愿望告訴了風姐姐，風姐姐說："那還不簡單，我來幫你忙！"于是，風姐姐把云姑娘帶到一片蘋果樹林，一個個蘋果紅彤彤的，真可愛，云姑娘忍不住去親親這個蘋果，親親那個蘋果。忽然，云姑娘發現自身變了樣，高興地說："??！我有了一件紅衣裳。"
　　云姑娘脫下紅衣裳放在www.boliduo.cn這兒，衣著白衣裳跟著風姐姐走。風姐姐又把云姑娘帶到一片梨樹林，一個個梨嬰幼兒黃澄澄的，真漂亮，云姑娘又忍不住抱抱這個，抱抱那個。忽然，云姑娘發現自身變了樣，驚奇地說："?。∥矣辛艘患S衣裳。"
　　云姑娘脫下黃衣裳放在這兒，衣著白衣裳跟著風姐姐走。風姐姐把云姑娘帶到了大海邊，海里的浪花一個個調皮地和云姑娘捉迷藏，云姑娘一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒。忽然，云姑娘發現自身變了樣，興奮地說；"??！我有了一件藍衣裳。"
　　云姑娘脫下藍衣裳放在這兒，衣著白衣裳跟著風姐姐走。風姐姐把云姑娘帶到了游樂場，小朋友們玩得多開心啊！哎呀！一個衣著黑色衣服的小娃娃跌倒了，哭得好傷心??！云姑娘連忙抱起他，小娃娃不哭了。忽然，云姑娘發現自身變了樣，驚訝地說："??？我怎么有了一件黑衣裳。"
　　這時，轟隆隆，打雷了，天空下起了雨，嚇壞了小娃娃，急壞了云姑娘。雨嘩嘩地下著……過了一會兒，雨停了，太陽出來了，這時一個小朋友指著云姑娘說："看！多美的彩虹?。?
　　可不，云姑娘衣著彩色的衣裳，變成了美麗的彩虹，多漂亮啊！