幼兒園中班語言教案:冬天和夏天
活動(dòng)目標(biāo) 1、針對冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn),養(yǎng)成專注傾聽、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。 2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流,提高語言表達(dá)的邏輯性。
活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件-《冬天》《夏天》 2、散文《夏天》、《小雪花》。 3、可粘貼的小紅花。
活動(dòng)過程
一、出示圖片,引入話題。
教師出示分別代表兩個(gè)季節(jié)的花卉圖片,請小朋友說說:它們分別在什么季節(jié)開花。
二、教師提問,引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)。
1.你認(rèn)為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象? 2.你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?
三、引入論題,分組討論。
1.教師提出問題:你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么? 2.將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組,各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由。
四、講解規(guī)則,展開辯論
辯論規(guī)則: 1.兩組幼兒輪流發(fā)言。 2.一次理由充足www.boliduo.cn的發(fā)言可以為本隊(duì)贏得一朵小花。 3.一方發(fā)言之后,另一方可以反駁,理由充足的,同樣可以贏得小花。 幼兒辯論中,教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點(diǎn)和理由,語言表達(dá)要完整、流暢。
五、教師簡單小結(jié)辯論情況,最后欣賞散文《夏天》、《小雪花》。
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