幼兒園中班科學教案:有用的泥 活動目標 1、通過操作觀察,發現泥土的各種特征,并用語言表達出來。 2、知道泥土很寶貴,與人.動物.植物關系密切;培養初步的環保意識。 活動準備 1、課件-泥土中生活的小動物 2、課件-愛護土壤 3、活動前尋找一塊較為干凈的泥地。每組一小桶水,小杯子若干。 趣味練習 泥土中生活的動物 趣味練習 愛護土壤
活動過程 一、討論泥土的作用。
1.提問:小朋友都見過泥土嗎?泥土有什么用? 2.觀看課件-泥土中生活的小動物 3.小結:泥土可以種植花.草.樹.莊稼;是小蟲子的家,可燒成磚瓦蓋房子,捏成泥塑做玩具。
二、了解泥土的特征。 1.提問:泥土的作用真大,人.動物.植物都離不開它。 為什么泥土有這么大的作用,這么寶貴,泥土是怎樣的呢? (1)認識干泥的特征。 通過摸.搓.戳.捏.捻等來感知松.硬.粗糙.易碎等特性。 (2)認識濕泥的特性。 提問:往干的泥土里加點水,你會發現什么?水到哪里去了,這說明泥土是怎樣的? 小結:泥土會吸水。 (3)提問:繼續加水,小朋友再來玩玩看,泥土又是怎樣的? 小結:泥土中再加水后會變的軟軟的,有黏性,會變形,有韌性。
三、師生共同小結泥土的特征。 1.觀看課件-愛護土壤 2.師幼通過討論泥土的特征,知道這樣才能讓土壤變得更健康。
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