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幼兒園小班科學教案：紅綠色分類

活動目標
1、初步嘗試不受物體大小、形狀的影響，學習按物體的顏色進行分類；能夠區分紅色和綠色。
2、培養幼兒動手動腦能力及對分類活動的興趣。

活動準備
1、大小不同的紅綠皮球、筐子各一個，娃娃兩個，小床兩個。
2、紅紙和綠紙，紅綠糖粒若干。、
3、在教室里有意識地將紅綠玩具放在明處。

活動過程
1、教師出示兩個皮球讓幼兒辨認紅色和綠色，并提醒說：“大皮球是紅色，小皮球是綠色。”
2、教師出示兩個娃娃，一個穿紅色衣褲的，一個綠色衣褲的，再出示兩張小床，
一張床有紅色www.boliduo.cn的被子、枕頭、毯子，一張床有綠色的被子、枕頭、毯子，
指導幼兒安排娃娃睡覺，要求穿紅色衣褲的娃娃睡有紅被子、枕頭、毯子的床，
穿綠色衣褲的娃娃睡有綠被子、枕頭、毯子的床。教師注意觀察幼兒操作中的顏色分辨及對應，
并給予必要的提示。

3、給娃娃送糖吃，
紅糖送給穿紅衣褲的娃娃吃，綠糖送給穿綠衣褲的娃娃吃。
4、游戲：紅豆豆，綠豆豆。把紙做的紅豆豆、綠豆豆放在地上，引導幼兒邊走邊念兒歌：
“紅豆豆，綠豆豆，拾到豆豆放筐里，紅豆豆放紅筐里，綠豆豆放綠筐里。”游戲反復1～2次。
 
活動延伸
1、在教室里、自己身上、幼兒園內找紅綠顏色的實物。
2、發紅綠糖給幼兒吃，并要講出糖的顏色。