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幼兒園小班科學活動設計： 顏色對對碰
來源：東營市河口區實驗幼兒園   張海鷗

【活動目標】
    1、初步感知兩種顏色配色后發生變化。
    2、積極關注周圍生活中有色彩的物品。

 

【活動準備】
    1、繪本《小藍和小黃》ppt。
    2、紅、黃、藍三種顏料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、紙巾。

 

【活動過程】
    一、故事《小藍和小黃》導入
    故事講到小藍和小黃抱在一起變成綠色時，請小朋友想一想，他們會跟爸爸媽媽怎么說這個好消息？

 

  二、投放藍色、黃色顏料瓶，請小朋友動手驗證，藍色和黃色抱在一起是否真的會變成綠色。
    1、請小朋友分組，進行配色活動。（做好常規要求）
    2、請小朋友說一說，變出的是什么顏色？是怎么變出來的？
    3、教師小結：藍色和黃色抱在一起真的會變成綠色（出示色卡）。綠色真漂亮，讓我想到了氣球是綠色的，你們想到什么是綠色的？

  

  三、再投放紅色顏料瓶，請幼兒進行配色游戲，感知多種配色方案
    1、請小朋友分組，進行配色活動。（做好常規要求）
    2、請幼兒交換場地，進行另一種配色活動。
    3、請小朋友說一說，變出的是什么顏色？是怎么變出來的？
    4、教師小結：藍色和紅色抱在一起會變成紫色，黃色和紅色抱在一起會變成桔色（出示色卡）。紫色真漂亮，還有什么物品是這個顏色的？你還知道什么漂亮的顏色？

   

四、到室外找顏色
    是啊，在我們周圍，到處都是各種各樣漂亮的顏色，所以我們的世界才會這么美麗。我們到外面去找還有什么漂亮的顏色，好嗎？