幼兒園中班家長會(huì)PPT課件這個(gè)PPT共14頁，該文件包含了PPT課件。PPT的教學(xué)目標(biāo)能完整的背誦兒歌，能簡單的復(fù)述故事，愿意與老師同伴交流，會(huì)正確使用禮貌用語，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)數(shù)字與各種物品的排序、知道數(shù)與物相對(duì)應(yīng)，能自己動(dòng)手操作并獨(dú)立完成自己的任務(wù)，懂得不跟陌生人走，遇到消防、踩踏緊急事件能自我保護(hù)。


總結(jié)：     經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，我們和家長對(duì)孩子們還有更多的期待。比如：寶貝們的自我管理意識(shí)較差，集體活動(dòng)是注意力時(shí)間短，生活衛(wèi)生習(xí)慣還欠缺，希望家長在家對(duì)寶貝們進(jìn)行督促與引導(dǎo)，及時(shí)與我們交流，讓孩子們更好。      日常生活中不難發(fā)現(xiàn)幼兒在發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決，比如在一起玩玩具，不能得到滿足的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)攻擊性行為，對(duì)于這樣行為的孩子我們老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注，并引導(dǎo)他，在遇到難處是學(xué)會(huì)自己如何去解決問題，融入到團(tuán)結(jié)友愛的集體生活。     
總結(jié)：      我希望家長不要以孩子寫多少字為目標(biāo)，孩子學(xué)習(xí)真正的目的是在課堂游戲中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀和動(dòng)手操作能力，如自主游戲、畫畫、早期閱讀、科學(xué)發(fā)現(xiàn)，適合這個(gè)年齡段的孩子，希望家長不要拔苗助長，還給孩子快樂的童年，讓他們健康的成長。
一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的話
問：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？
答：“是在幼兒園。”
問：“您在幼兒園學(xué)到些什么呢？”
答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。
這位諾獎(jiǎng)獲得者的回答看起來 簡單，其實(shí)卻處處透著深意
"東西放整齊"，這樣的良好習(xí)慣給一生帶來高效率，持之以恒人生這部車肯定跑在眾人之前；
"與小伙伴分享自己的東西"，"做錯(cuò)了事表示歉意"，如此寬闊的胸懷自然會(huì)帶來良好的人際，知錯(cuò)道歉，有錯(cuò)就改，這樣的品格必然帶來謙遜、和善的情懷，必然會(huì)虛心請(qǐng)教他人之長，必然能善解人意，寬以待人；
"午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的大自然，"這決定了他的生活規(guī)律，身體健康，精力充沛，善于發(fā)現(xiàn)問題。
西方人再富有也要讓孩子吃苦
中國人再苦也不能苦了孩子
美國的孩子是玩大的
日本的孩子是做大的
中國的孩子是抱大的
開放進(jìn)取的社會(huì)
                                                   +
                                          有智慧的家長
                                                   +
                                         有責(zé)任的老師
                                                   =
                                       孩子未來的成功！