大班安全上下樓梯注意安全PPT課件這個PPT共25頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習慣，學習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

《上下樓梯要小心》
《跳跳虎》故事
一只跳跳虎到森林里玩，看到一幢房子。跳跳虎輕輕的推開門，看到房子中間有著很漂亮的樓梯，走一格樓梯，樓梯就會發出好聽的聲音do、re 、mi ~~~
 跳跳虎可真調皮，在樓梯上上下下，來來回回地走著，他感覺太沒有意思了，不如跳著玩吧，于是跳跳虎一個一個臺階的跳著，后來，又兩個兩個臺階跳著，正玩得起勁時，一不留神，兩腳一滑，摔倒在地上，跳跳虎“哎喲”地叫了一聲，又爬了起來。哼！它想：爬樓梯會摔跤，那我就滑扶梯玩吧，這樣總不會摔跤吧！于是跳跳虎又爬上扶梯，飛快的滑了下來，由于速度太快，跳跳虎抓不住扶手，只聽“咚”地一聲，跳跳虎摔到了地上。跳跳虎痛得大聲地哭喊著：“哎喲，哎喲，痛死我了。”跳跳虎一邊哭著一邊想爬起來，但是怎么也爬不起來 。
 跳跳虎的哭聲被路過的小熊威尼聽見了，它急忙把跳跳虎送到了醫院。醫生告訴跳跳虎說你的腿摔骨折了，需要住院進行治療。這時，跳跳虎聽了后悔極了，它想：今后上下樓梯時一定要注意安全，一步一步地走，不能在樓梯上玩耍了。
手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去
上下樓梯不擁擠，一個一個跟得齊
下來還是靠右邊，一個一個有順序
保證安全是第一，一定一定要牢記
《上下樓梯歌》
上下樓梯不擁擠，一個一個跟得齊
手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去
下來還是靠右邊，一個一個有順序
保證安全是第一，一定一定要牢記
對
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錯
上下樓梯是幼兒在園生活中非常容易發生危險的環節。孩子們在走樓梯時常常一步邁兩、三個臺階,或者在樓梯上爬著走, 有時候還連跑帶跳, 邊走邊聊。 而教師常常只能關注到隊首和隊尾,看不到中間的幼兒。 那么如何才能培養良好的上下樓常規,保證幼兒的安全呢?應從下面幾個方面進行教育：
常規方面
1、能按照預定的規則上下樓梯, 如, 左上右下。
2、注意力集中, 保持安靜, 一個踉著一個走。
3、上下樓梯逐級走, 不跑、不跳、不推、不擠。
學習兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。
1、教師邊做動作邊教，幫助幼兒記憶。
教師：“請小朋友們跟我念，并做動作，看看誰做得好，做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦。”
《上下樓梯歌》
上下樓梯不擁擠，一個一個跟得齊
手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去，
下來還是靠右邊，一個一個有順序，
保證安全是第一，一定一定要牢記。
2、個別、小組、集體交替學習兒歌，掌握上下樓梯方法。