大班安全教育防暴防恐PPT課件這個PPT共24頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識，考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力，遇到突發事件時，幼兒能鎮定并選擇安全地帶逃離。


小朋友們：
         你們知道什么是恐怖主義嗎？
    恐怖主義就是
      社會中某些組織或個
人采取綁架、暗殺、爆炸、
空中劫持、扣押人質等恐
怖手段，實現其政治目標
或某項具體要求的主張和行動。恐怖主義事件
主要是由反社會的恐怖主義團體，以及極端的
民族主義、種族主義的組織和派別所組織策劃
的。
恐怖主義常規手段
1. 爆炸； 2.槍擊；  3. 劫持； 4. 縱火破壞。
恐怖主義離我們很遠嗎？
在過去的一年時間內全國周
邊發生了很多起針對小學生及幼
幼兒園兒童的暴力侵害事件，已
經造成了嚴重的傷亡，對兒童的
安全帶來了嚴重的威協。
2014年5月20日中午，一名男子闖入湖北省麻城市南湖辦事處五里墩小學，手持菜刀對正在玩耍的學生砍去，造成8名小學生受傷。
4月29日上午9時40分，江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園發生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷32人，包括29名幼兒、2名教師、1名保安，其中5人傷勢較重，有生命危險。
恐怖襲擊突發事件的特點：
1. 突發性和緊急性
2. 不確定性
3. 危險性
4. 社會影響性
                       面對突如其來的恐怖襲擊，如何自救？
自救的第一步：“趴下”
     尋找掩體，大程度降低爆炸所帶來的傷害，還可以防止吸入過多有毒煙霧。
觀察有無二次爆炸，以及二次傷害，切忌莫驚慌亂跑，容易成為襲擊者的目標，或受到二次傷害。
身上著火不要奔跑，就地打滾或用厚重衣物壓滅。
不要因貪戀財物浪費逃生時間。
(1)忌驚慌失措。
    (2)忌盲目呼喊。
    (3)忌貪戀財物。
    (4)忌亂開門窗。
    (5)忌乘坐電梯。
    (6)忌隨意奔跑。
    (7)忌輕易跳樓。
1.保持冷靜，盡快了解所處的環境位置、起火點、起火原因和火勢大小，正確選擇逃生方法和路線；
2.可用濕毛巾捂鼻口，匍匐前進逃離，緊急時刻呼叫時也不能移開毛巾；
3.如房間充滿煙霧，必須時，可打開門窗，排放煙霧后，應立即重新關閉好；
4.在房間無法避難時，不要輕易做出跳樓的決定，此時可扒住陽臺或窗臺翻出窗外，等待救援。
第一要素：依舊“趴下”
快速掩蔽，快速降低身體姿勢，利用一切可利用元素
作為掩體。不要嘗試與子彈賽跑。
擋子彈：墻體、立柱、大樹干，汽車前部發動機及輪胎等；
不擋子彈：木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、
柜臺、場館內座椅、汽車門和尾部等。
1、不能盲目與罪犯搏斗；
2、第一時間判斷出可以逃離的方向，分散躲避，逃離。并且一邊跑，一邊大聲呼救，目的是讓老師等其他大人聽到你的呼救來營救你，也會給周圍正在玩耍的同學提個醒，告訴他們校園里有壞人，要趕緊逃離現場，躲避起來。
3、及時報警（報警時要冷靜，說清發生了什么事，事件發生的地點在哪兒，有幾個歹徒，我們的聯系電話是多少。 ）
請同學們告訴我報警電話是多少？
警笛聲響起： 有可疑人員進入，要迅速關門、關窗、關燈，找隱蔽地方躲好不要發出聲音引起可疑人員注意。       
在幼兒園里，如果出現可疑人員，我們應該：
教師：
              關門、關窗、關燈、關閉所有可通行通道
幼兒：
              找到隱蔽地方藏好，不發出任何聲音
大白提示你：
        當聽到警鈴響起時，教師和幼兒一定要停止任何正在進行的活動，迅速選擇相應的逃生方法和路線，最大限度降低危害程度。（另：幼兒一定要熟悉我們幼兒園通往后操場或空曠地帶的最短路徑哦）
                            報警電話“110”        急救電話“120”        火警電話“119”