按數(shù)取物PPT課件教案圖片這個(gè)PPT共6頁(yè)，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)喜歡參加操作活動(dòng)，并能按要求完成操作活動(dòng)，能手口一致地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)物體的數(shù)量并說(shuō)出總數(shù)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　教具：帶圓點(diǎn)的蘑菇形房頂用1-3的點(diǎn)卡表示；貼有小動(dòng)物的房間，分別為五種不同的動(dòng)物；大 子兩顆。
　　學(xué)具：幼兒人手一份操作學(xué)具（"糖"、糖紙、數(shù)字卡等）。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　?。ㄒ唬?創(chuàng)設(shè)情景--練習(xí)點(diǎn)數(shù)
　　唱歌《開車歌》到小動(dòng)物家做客。依次出現(xiàn)小動(dòng)物的房間："看看我們先到誰(shuí)家??？"（小豬）"有幾只小豬在家？"（3只）打亂順序出示，請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。
　　小結(jié)：大家都數(shù)一數(shù)，知道每個(gè)房間住著幾只小動(dòng)物。
　?。ǘ?游戲"掛門牌"--將數(shù)字與數(shù)量對(duì)應(yīng)匹配
　　"小動(dòng)物的房子蓋好了，可是它們都忘記掛門牌號(hào)了，我們大家來(lái)幫它們掛一下吧！"請(qǐng)幼兒分別用數(shù)字卡表示門牌號(hào)。并提問(wèn)："你怎么知道這個(gè)門牌號(hào)是ХХ家的呢？"
　　小結(jié)：小狗的房間里住著一只小狗，門牌號(hào)應(yīng)該是1。（類推）