幼兒園走丟了怎么辦PPT課件教案圖片這個PPT共20頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)道如果自己走丟，可以找警察幫忙，并告知電話號碼，了解一些走丟求救的方法，學(xué)習(xí)在不同情況下與家人走失后如何正確的尋求幫助。

　活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)在不同情況下與家人走丟后如何正確的尋求幫助。
　　活動難點(diǎn)：正確分辨應(yīng)該尋求幫助的人群。
　　活動準(zhǔn)備：小兔兩只，兔媽媽、警察和小孩頭飾若干、ppt、視頻。
　　活動過程：
　　一、情景導(dǎo)入。
　　教師講故事：兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇，小兔們很開心，出門時媽媽和小兔子們說了出去要跟著媽媽不能亂跑，到了森林后小兔子邊才蘑菇邊玩沒一會就迷路了。，小兔"驚慌"萬分，又哭又喊。
　　二、幼兒討論。
　　師：小朋友，如果你是小兔子你會怎么做？（幼兒自由討論）
　　三、播放視頻和PPT，請幼兒觀看。
　　情景一：馬路上
　　1.師：如果你和家人在馬路上走丟了，怎么辦？
　　鼓勵幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
　　師：我們在請別人幫助我們尋找家人時，應(yīng)當(dāng)找誰？（警察，陌生人）
　　2.教師播放圖片，幼兒判斷對錯。
　　教師小結(jié)：如果在馬路上走丟了，有三種方法可以解決：1.在馬路上的人行道上原地等是最安全的方法；2.還可以請馬路上的交警叔叔幫忙。3.如果有陌生的叔叔阿姨過來要帶你走，一定要拒絕，因?yàn)檎嫘南霂椭愕娜耸菚湍愦螂娫捊o你的爸爸媽媽，讓他們來找你的。
　　情景二：超市
　　1.師：如果你和家人在超市走丟了，怎么辦？
　　鼓勵幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
　　2.教師播放視頻，幼兒觀看。
　　師：視頻中誰走丟了？他請了誰幫忙？我們在請別人幫助我們尋找家人時，應(yīng)當(dāng)找誰？（超市工作人員，陌生人）。
　　教師小結(jié)：在超市走丟有兩種解決的方法：1.在超市里可以原地等待也可以找工作人員，通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在哪里，然后來領(lǐng)你；2.站在原地等爸爸媽媽來找你。
　　情景三：小區(qū)
　　1.師：如果是在小區(qū)呢？
　　幼兒自由表述自己的觀點(diǎn)。
　　2.教師播放圖片，幼兒判斷對錯。
　　小結(jié)：在小區(qū)走丟有三種解決方法：1.如果你認(rèn)識回家的路，可以選擇自己回家；2.可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽，讓大人來領(lǐng)你；3.站在原地等爸爸媽媽來找你。