山坡去哪了故事繪本PPT課件教案這個(gè)PPT共11頁(yè)，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)理解故事內(nèi)容，知道山坡不見(jiàn)的真正原因，通過(guò)對(duì)比、討論、猜測(cè)對(duì)話，嘗試用清楚、連貫的語(yǔ)言大膽表述，體會(huì)小熊的心情變化，知道要保護(hù)身邊的自然環(huán)境，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片-小熊，老槐樹(shù)、小草、大鳥、小魚。
活動(dòng)過(guò)程
一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、播放小熊畫面
教師：今天老師給大家?guī)?lái)一位新朋友，它是誰(shuí)？
2、想知道這只可愛(ài)的小熊住在什么地方嗎？
二、分段欣賞，理解故事內(nèi)容。
1、觀看課件，欣賞門前景色。
教師：小熊住在什么地方？
請(qǐng)你用一句話“有什么…有什么…還有什么”來(lái)說(shuō)說(shuō)看？
你能加上好聽(tīng)的詞語(yǔ)嗎？（有什么樣的樹(shù)？有什么樣的花？）
小結(jié)：小熊住在這么美的地方，而且這里的一景一物都與它成為了好朋友。
你覺(jué)得它的心情會(huì)怎樣？
2、傾聽(tīng)錄音，進(jìn)行景色對(duì)比。
教師：可是，前不久美麗的山坡發(fā)生了一件事情，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
（1）小熊旅行回來(lái)看到了什么?原來(lái)小熊家門前是什么樣子的？
（2）你覺(jué)得可能是什么原因?qū)е碌模咳绻悄愕募覉@被摧毀，你的心情怎么樣？你會(huì)怎么辦？
3、猜測(cè)對(duì)話，理解故事內(nèi)容。
（1）猜測(cè)老槐樹(shù)、小草的回答，了解樹(shù)和草對(duì)保護(hù)泥土的作用。
教師：美麗的山坡不見(jiàn)了，小熊真著急，它急忙去詢問(wèn)它的朋友。
小熊很有禮貌的問(wèn)：槐樹(shù)爺爺，是不是您把美麗的山坡趕走的？
（2）提問(wèn)：
小熊是怎么問(wèn)老槐樹(shù)的？
你覺(jué)得山坡是老槐樹(shù)趕走的嗎？為什么？
（3）聽(tīng)完錄音www.boliduo.cn小結(jié)：原來(lái)大樹(shù)的根可以把泥土牢牢的抓住。
教師：小熊低下頭有禮貌的去問(wèn)地上的幾根小草：小草弟弟，是不是你把美麗的山坡藏起來(lái)了？
（4）提問(wèn)：
小熊是怎么問(wèn)小草的？
你覺(jué)得小草會(huì)怎么回答呢？（兩兩討論）聽(tīng)完錄音小結(jié)：原來(lái)小草們可以保護(hù)泥土不被水沖走。
4、分析、討論小熊和大鳥、小魚的對(duì)話，體會(huì)小熊的心情。
（幼兒閱讀畫冊(cè)）
（1）教師：小熊又去問(wèn)了它的動(dòng)物朋友。
請(qǐng)小朋友看看小熊問(wèn)了誰(shuí)？根據(jù)圖示想一想他的動(dòng)物朋友會(huì)怎么回答。
（2）提問(wèn)：
第一幅圖你覺(jué)得小熊會(huì)怎么問(wèn)的？它又會(huì)告訴了小熊什么呢？
大鳥姐姐在空中干嘛？盤旋是什么意思？（一起來(lái)學(xué)一學(xué)）。
大鳥姐姐為什么要搬家,誰(shuí)能用"因?yàn)?hellip;所以…"完整的說(shuō)？
（3）你覺(jué)得樹(shù)被砍光了除了鳥類朋友沒(méi)有家還會(huì)有那些危害呢？
小結(jié)：樹(shù)木可以為我們擋風(fēng)遮雨，保護(hù)泥土。
教師：第二幅圖你覺(jué)得小熊會(huì)怎么問(wèn)的？小魚妹妹會(huì)怎么回答？
（4）聽(tīng)完錄音提問(wèn)：小魚妹妹為什么也要搬家？河水為什么會(huì)變渾？
5、小熊聽(tīng)完大家的話，它的心情變得怎樣？小熊最后說(shuō)了什么？你知道嗎？
美麗的山坡不見(jiàn)的原因到底是什么呢？
三、完整欣賞，體會(huì)心情變化。
1.教師：讓我們完整欣賞一遍故事，體會(huì)小熊的心情變化。提問(wèn)：小熊的心情有哪些變化？
2.小結(jié)：原本開(kāi)心快樂(lè)的小熊，變得傷心難過(guò)了，這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>