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幼兒園大班數學教案：擲骰子

活動目標：
　　1、學會根據兩個骰面上的點數寫出相應的合成式.
　　2、發展分析問題的能力.

重點難點：發展分析問題的能力
　　          教具準備大骰子兩個;小骰子，筆，記錄紙，五角星若干.

活動流程：

一、看骰子
　　1、小朋友看一下老師手中拿的是什么東西?(小骰子)在哪里看到
　　2、我們一起來看看骰子由幾個面組成?每個面上的圓點都一樣嗎?(每人一個)

二、玩骰子
　　1、老師拿出一個大骰子輕輕的擲在地上，請小朋友看看是幾點?是怎么看的?
　　2、老師把兩個大骰子一起輕輕的擲在地上請小朋友看看是多少點?(是把兩個骰面上的圓點合在一起數出來)
　　3、老師示范寫出合成式。并告訴幼兒幾和幾合在一起是多少。
　　4、請一個小朋友上來象剛才老師一樣擲骰子并寫出合成式
　　5、老師交代操作要求后幼兒進行操作，老師巡回指導。(操作要求：兩個人一組，其中一個小朋友把兩個小骰子拿在手上，然后輕輕的擲在桌子上，請另一個小朋友寫出合成式。擲骰子的小朋友檢查他寫得是否正確，正確的話就獎一顆五角星。然后換一個人擲骰子，繼續操作。)
　　6、請小朋友把他們的記錄紙拿上來，老師把它貼在黑板上看看誰獎到的五角星最多。

三游戲：擲骰抱團
　　老師擲大骰子，小朋友根據骰面上的點數幾個人手拉手站在一起。