幼兒園大班科學(xué)教案:植物過冬
活動目標 1、了解植物怎樣過冬,感知冬季植物與氣候變化的關(guān)系。 2、通過觀察、繪畫、交流等方式,進一步感知各種植物在冬季的不同狀態(tài)。 3、有探索植物奧秘的興趣及愛護植物的情感。 活動準備 1.課件—植物的過冬準備 2.圖片—冬天的樹,稻草 3.記錄紙,彩色筆若干。 活動過程
一、談話引出話題
1、教師:小朋友,你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(冬季) 你感到氣候有什么變化嗎? 2、教師:這么冷的天氣,花草樹木會凍死嗎?植物們準備好怎樣過冬天了嗎?
二、引導(dǎo)幼兒觀察植物,并記錄植物現(xiàn)象。
1、教師:冬天到了,小樹上的葉子有什么變化?大樹上有什么變化?小草是什么樣子的? 2、教師:請小朋友自主觀察,并講述自己的發(fā)現(xiàn)和自己的疑問。 3、教師引導(dǎo)幼兒有重點地觀察個別植物,幫助幼兒進一步感知植物的變化。 (1)觀察大樹 請小朋友仔細觀察冬天的樹是什么樣子?想一想,它們凍死了嗎?找一找樹上還留下了什么? (引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)芽苞、果實、種子等。) (2)教師:請小朋友剝開芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天會變成什么? (3)觀察小草 請小朋友在草地上觀察,看看冬天的小草怎么樣了?想一想,小草凍死了嗎? 挖出小草的根看看是什么顏色的?根上長著什么? 4、教師:請小朋友仔細觀察植物,并用自己的彩筆記錄植物過冬的種種表現(xiàn)。
三、組織交流 教師:請小朋友跟同伴講講你的記錄和發(fā)現(xiàn),看看植物過冬有幾種方式?
四、幫助幼兒了解植物過冬的各種方式。 1、教師:冬天到了,落葉樹的葉子紛紛掉下來,常青樹的葉子仍然還是綠色的; 落葉對樹木過冬有幫助嗎? (減少水分蒸發(fā)、落葉能化為肥料、營養(yǎng)樹根) 2、教師:小草是www.boliduo.cn什么顏色?它冬死了嗎? (有的小草根已經(jīng)死了,但是它留下了種子,有的小草根還活著,明年春天還會發(fā)芽。) 3、教師:人們怎樣幫助植物過冬呢? (在樹上涂石灰、扎干草,為油菜、麥苗撒上草灰、干糞,把怕冷的觀賞植物搬到室內(nèi)或溫室。)
|