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幼兒園大班舞蹈欣賞教案：美麗的小孔雀

◆教學活動建議：

   【活動目標】
   1、能專心欣賞舞蹈，感受孔雀舞的音樂美與姿態美，初步理解舞蹈所表現的內容與情節。
   2、初步學習隨樂表現小孑L雀參加選美、奮力撲火等簡單的舞蹈動作，激發對傣族舞蹈的興趣。
   3、嘗試創編救助小孔雀的舞蹈動作，體驗幫助別人的樂趣。   

   【活動準備】
   1、經驗準備：通過參觀“孔雀園”幼兒已初步了解孑L雀的習性和動作特點；通過欣賞傣族舞蹈，幼兒已簡單了解傣族舞的動作特點。
   2、材料準備：《美麗的小孔雀》的樂曲CD、小孔雀的頭飾服裝、火焰道具、PPT圖片等。
   3、環境創設：創設舞蹈情境小兔的家、小池邊等場景。   

   【活動過程】
   1、以“參加森林選美大賽”導入活動，師幼跟隨音樂即興表演舞蹈。
   2、欣賞孔雀舞，借助多媒體的動作造型，引導幼兒感受傣族音樂的美和孔雀舞的基本特點。
   (1)欣賞孔雀舞。
   教師隨樂示范幾個孔雀舞的簡單動作，引導幼兒欣賞并思考：孔雀舞美嗎？孔雀舞的動作與平常的舞蹈動作有什么不一樣？小孑L雀在干什么？
   (2)造型對照與模仿：
    通過多媒體的孔雀造型與教師的舞蹈造型，引導幼兒感受動物的動作與舞蹈藝術造型之間的聯系，并選擇一兩個喜歡的動作造型進行模仿。

   ①欣賞第一段舞蹈，感受小孔雀參加選美前的美麗。3、欣賞舞蹈《美麗的小孑L雀》，引導幼兒理解并嘗試運用語言和動作表達舞蹈情節。
   ②欣賞第二段舞蹈，感受舞蹈所表現的小孑L雀在選美路上的故事情節。
   ③欣賞第三段舞蹈，感受小孔雀的勇敢和美麗。
   （夢欣賞第四段舞蹈，嘗試創編救助小孔雀的舞蹈動作，體驗幫助他人的快樂。
   ④師幼共同表演歡慶舞。