幼兒園大班語言教案：空氣變新鮮了
活動目標
1.通過故事，讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識，并初步激發幼兒保護環境的意識。
2.鼓勵幼兒大膽地用較清楚的語言表達自己的想法。
活動準備
1.樂幼教課件-照片：乘涼，大森林。
2.故事錄音磁帶。
活動過程
一、導入
1.課件-照片：乘涼
（1）大樹下的這些人為什么要坐在這里呢？（乘涼）
（2）看看周圍的環境怎么樣呀？（清新，干凈）
清清的河水，新鮮的空氣，多么好的環境呀！
2.你們看看把小猴子都吸引來了
二、展開
1.有一只小猴，從森林來到大城市，小猴非常開心，你們知道它為什么很開心嗎？
2.播放錄音故事《空氣變新鮮了》
（1）小猴子為什么開心？它看到了什么？
（2）小猴子住下來以后，發生了什么事？
（3）小猴為什么會得這種病？
（4）城市里的空氣為什么會受到污染？
（5）醫生是怎么說的？小猴子想了什么辦法？
3.教師講述故事
引導幼兒帶著問題再仔細的聽一遍故事
（1）大煙囪冒煙怎么辦？
（2）汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦？
（3）城里的人還是這么擁擠怎么辦？
小猴是用什么辦法來讓城市里的人也能吸到新鮮的空氣？
4. 啟發幼兒討論，保護環境的好辦法
這個故事好聽嗎？
聽完這個故事，想一想應該怎樣來保護我們的生活環境呢？
（啟發幼兒積極動腦子，大膽想出治理和保護環境的好辦法？
三、結束
幼兒跟隨故事錄音，運用自己在表情、動作，饒有興趣的講述故事。
延伸活動
人人爭做環保小衛士，讓我們的家鄉更美麗。
【附】故事 空氣變新鮮了
有一只小猴從森林來到了大城市。“哇，城市真美呀。”小猴高興地大叫起來。他看見大城市“嘀嘀嘀……”馬路上開著各種各樣的汽車。人們穿著各種漂亮的衣服來來往往，一座座高樓大廈真漂亮，商店里還擺滿了各種各樣的玩具。大城市真好！小猴決定在大城市住下來。可是在城里住了一段時間，小猴覺得身體很不舒服。鼻子癢癢的，嗓子干干的，呼吸也很困難。于是，小猴去醫院看病，“哇，看病的人這么多。”醫生說：“你們都是得了空氣污染過敏癥，最好的辦法是呼吸新鮮空氣。”小猴靈機一動，“我回老家去。”回到森林老家，小猴就覺得森林里的空氣甜甜的、香香的，真的和城市不一樣。
沒過幾天，小猴的病就好了。小猴想：要是城里和自己生一樣病的朋友們也能吸到新鮮空氣，那該多好啊。對，我把空氣帶到城里去。小猴在城里開了一家空氣供應站，病人一到這里呼吸新鮮空氣，病就馬上好了。于是，這些病人一起商量，要把我們大城市的空氣也變得象森林里那么新鮮。他們一起動腦筋、想辦法，在空地上種上了許多綠草、紅花、大樹，還通過先進技術讓城市的煙囪不再冒黑煙，讓各種車輛排出的尾氣不再污染空氣。
人們知道了不隨便亂仍垃圾，要保護綠化愛護環境，終于大城市的空氣也變得甜甜的，香香的。
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