幼兒園大班語(yǔ)言教案:葉子(詩(shī)歌)
活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌感受詩(shī)歌的優(yōu)美的環(huán)境和豐富的想象 2、通過(guò)欣賞詩(shī)歌,學(xué)習(xí)用優(yōu)美好聽的聲音朗誦詩(shī) 3、學(xué)習(xí)字詞葉子、象、筆記、棉被。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件-照片:四季的葉子 2、錄音機(jī) 3、樹葉標(biāo)本卡片
活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 出示葉子標(biāo)本卡片,引入課題
請(qǐng)小朋友看看這些漂亮的卡片是用什么制作的? 你認(rèn)識(shí)這些樹葉嗎?知道叫什么名字嗎?
二、展開 1.關(guān)于葉子的交流活動(dòng) 你見(jiàn)過(guò)的葉子是什么樣子的?見(jiàn)過(guò)的葉子象什么?
2.課件-照片:欣賞詩(shī)歌 你們看圖片上是什么季節(jié)的葉子?你是怎么知道的? 你覺(jué)得象什么?
3.教師朗誦詩(shī)歌 春天的葉子象什么? 夏天的葉子象什么? 秋天的葉子象什么? 冬天的葉子象什么?
4.播放配樂(lè)詩(shī)朗誦 引導(dǎo)提問(wèn) 春天的葉子象筆記,毛毛蟲用什么寫日記 ? 夏天的葉子像歌譜;蟬兒唱了多長(zhǎng)時(shí)間? 秋天的葉子象卡片:風(fēng)哥哥送給誰(shuí)? 冬天的葉子象棉被;冬天的葉子像什么?
5.朗誦錄音 現(xiàn)在我們把這首好聽的詩(shī)歌一起朗誦一遍,錄下音來(lái),播放給你們的爸爸媽媽聽好嗎?
三、結(jié)束 幼兒討論:這首詩(shī)歌為什么好聽,大膽發(fā)表自己的感受。
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