這是小班數學我的數學教案，是優秀的小班數學教案文章，供老師家長們參考學習。

一，  活動目標：
1，  通過日常生活中“起床”活動，學習5以內數的形成、數數、認識數字5。
2，  激發學數學的興趣，知道數學在日常生活中的用處。
3，  幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
4，  知道故事中象聲詞運用的趣味性。
二，  活動準備：
1，  5的圓卡和數字卡若干。
2，  幼兒用彩筆和練習紙若干。
三，  活動過程：
1，  幫助我們的小娃娃。
1）  穿衣服：邊給娃娃穿衣服邊說：1件衣服添上1件是2件，2件添上1件是3件….？（小朋友一起點數）
2）  扣紐扣：我們來數數，扣了幾顆（4顆）再加上1顆是幾顆？
3）  梳辮子：我們幫娃娃扮維吾爾族人，邊梳邊數1、2、3、4（復習4以內數）的形成。
4）  系鞋帶：幫娃娃穿鞋帶孔提出：已經穿了幾個？（4個。再添上1個是幾個？）
5）  老師：我們幫娃娃穿衣、扣紐扣、梳頭、系鞋帶，并學習了數數，今后我們自己穿時也可以邊穿邊數。
2，  認識數字：5
1）  5件衣服、5粒扣子、5根小辮、5個鞋帶孔可用幾個圓點表示？
2）  觀察、討論：“5”像什么？
3，  老師請幼兒涂色：
今天老師給了許多禮物，請小朋友找出可以用數字5表示的禮物涂上美麗的顏色。
4，  延伸：
鼓勵幼兒在生活中尋找與“5 ”有關的物品并作統計記錄。