這是小班主題想變蝴蝶的毛毛蟲教案反思，是優秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1.講講玩玩的過程中了解毛毛蟲愛吃水果蔬菜才變成美麗的蝴蝶。
　　2.養成樣樣東西都愛吃，不挑食的好習慣。
　　3.學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。 
　　4.讓幼兒了解常見蔬菜的營養價值，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長。
活動準備：
　　1.毛毛蟲、蝴蝶。
　　2.各種水果、蔬菜。
重難點：
       了解毛毛蟲多吃水果，蔬菜才變成美麗的蝴蝶。養成不挑食的好習慣。
活動過程：
　　一、出示毛毛蟲，引發幼兒活動的興趣。
　　1.出示毛毛蟲。
　　師：看看誰來了，毛毛充想和你們一起玩游戲，你們開不開心呀！
　　2.引出故事名稱。
　　師：毛毛蟲長大后會變成什么？今天胡老師就給你們講一個故事《想變蝴蝶的毛毛蟲》。
二、講述毛毛蟲變蝴蝶的故事。
　　1.師：有一只毛毛蟲，長的又瘦又小，可是它非常想變成美麗的蝴蝶，于是它就跑去問媽媽："媽媽、媽媽我怎樣才能變成美麗的蝴蝶？"毛毛蟲媽媽告訴它："你要多吃點水果蔬菜，樣樣東西都喜歡吃才能變成美麗的蝴蝶。"毛毛蟲聽了媽媽的話，它想：那我一定要多吃點東西……
　　2.教師提問：毛毛充是怎樣變成美麗的蝴蝶的。
　　3.教師小結：毛毛蟲吃了很多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有很多的營養，毛毛蟲才長大變成了美麗的蝴蝶。
三、請幼兒喂毛毛蟲吃東西
　　1.出示另一只毛毛蟲。
　　師："我也想變成蝴蝶，那我該怎么辦？可以喂我吃哪些水果蔬菜。"
　　2.請個別幼兒上來喂毛毛蟲吃東西
　　3.教師小結：樣樣東西都要吃才能長大變成美麗的蝴蝶。
四、游戲。
　　1.師：那我們也來玩一玩毛毛蟲變蝴蝶的游戲。
　　2.教師示范操作的要求。第一次吃一個和媽媽一樣的水果。第二次吃一個自己喜歡的水果、蔬菜。第三次吃一個自己沒吃過的蔬菜、水果。
　　3、幼兒操作。
五、活動結束
　　和幼兒一起出活動室。（放音樂）師：我們都變成了蝴蝶，一起去外面玩吧！
教學反思：
        從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。