小班主題活動(dòng)魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)延伸等內(nèi)容，通過(guò)故事欣賞、指點(diǎn)畫(huà)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力，學(xué)習(xí)用多種顏色進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)，適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行教案吧。

　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、通過(guò)故事欣賞、指點(diǎn)畫(huà)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力。
　　2、學(xué)習(xí)用多種顏色進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)。
　　3、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。
　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　1、教具準(zhǔn)備：
　　(1)桌面木偶：未上色的魚(yú)媽媽一只、魚(yú)寶寶若干，海底世界布景;(2)紅、黃、藍(lán)顏料、抹布、每組一份;回形針、繩子每人一份;(3)范例若干;(4)錄音機(jī)一臺(tái)，歌曲《捉魚(yú)》磁帶一盒。
　　2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：(1)幼兒已熟悉歌曲《捉魚(yú)》;(2)幼兒已有初步的指點(diǎn)畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。
　　3、《捉魚(yú)》音樂(lè)磁帶一盒，錄音機(jī)一臺(tái)。
　　4、大小、顏色不同的三角形若干。
　　5、娃娃、餐具

　　教學(xué)過(guò)程：
　　1、觀看故事表演并欣賞配樂(lè)故事《魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行》
　　(1)觀看故事表演并欣賞配樂(lè)故事(2)根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn)。
　　2、指點(diǎn)畫(huà)：“魚(yú)媽媽”和“魚(yú)寶寶”
　　(1)播放背景音樂(lè)，幼兒自由欣賞教師的范例。
　　(2)啟發(fā)幼兒從顏色和排列方式等方面談?wù)勽~(yú)媽媽和魚(yú)寶寶穿的衣服。
　　(3)以魚(yú)媽媽的口吻請(qǐng)幼兒為魚(yú)寶寶穿上漂亮的衣服，鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽點(diǎn)畫(huà)，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒嘗試點(diǎn)出有規(guī)則的“鱗片”來(lái)。提醒幼兒使用抹布，注意保持桌面和衣物的清潔。
　　3、游戲：魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行。
　　(1)提供海底世界布景，讓先完成作業(yè)的幼兒帶著魚(yú)寶寶“去旅行”。
　　(2)聽(tīng)音樂(lè)《捉魚(yú)》玩游戲，提醒幼兒跑動(dòng)時(shí)注意不碰撞。

　　教學(xué)延伸：
　　1、音樂(lè)角：?jiǎn)l(fā)幼兒在玩《捉魚(yú)》游戲時(shí)用上不同的魚(yú)游動(dòng)作，2、美工角：引導(dǎo)幼兒用大小不同的三角形拼貼《魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行》并添畫(huà)泡泡。
　　3、操作角：提供圓形、正方形、三角形讓幼兒練習(xí)按圖形特征排序。
　　4、娃娃角：提供娃娃、餐具等供幼兒游戲。