這是小班體育活動圈圈樂教案反思，是優秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標
　　1.對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。
　　2.練習鉆、跳、平衡等基本技能。
　　3.提高動作的協調性與靈敏性。
　　4.讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。
　　活動準備1.歡快的音樂、錄音2.幼兒用呼啦圈若干，鉆圈4個，平衡木2組，毛絨玩具16個，工具箱2個活動過程一、師幼共同做熱身活動：圈操。
　　師幼每人一個圈，引導幼兒隨音樂一起做操，活動身體各關節。
　　二、指導幼兒玩圈，病鼓勵幼兒探索圈的多種玩法。
　　提問：請幼兒說一說使怎樣玩的，并演示，再讓其他小朋友跟著學一學。
　　總結：原來圈的玩法有這么多種，小朋友們真厲害，比老師的想法都多。
　　三、組織幼兒玩"神秘王國"的游戲。
　　1.聽錄音，引出游戲玩法，并請一名幼兒示范。
　　2.把幼兒分兩隊：紅隊和藍隊。
　　3.引導幼兒開始做游戲。
　　4.帶幼兒隨音樂做放松活動。
　　5.把禮物分給幼兒。
　　活動延伸請幼兒在生活中尋找合作的樂趣。
　　活動過程：
　　一、我為闖關來鍛煉。
　　1、小朋友們，你們聽里面好像在玩游戲呢（會場稍安靜時，大音量播放倒計時）讓我們開汽車去看看吧，（并及時調放闖關圖片至屏幕中央）創設氛圍，激發幼兒參與興趣。
　　2、闖關要有強壯的身體，跟音樂一起來鍛煉一下吧（圈操音樂一遍）二、快樂熱身賽。
　　1、介紹熱身賽要求：需要做出圖片上的動作，才可獲得號碼牌。
　　2、（依次出示圖片：滾圈、跳圈、鉆圈等），并在聽到"讓我們聽聽成功了沒有呢"（播放歡呼的按鈕）3、自由與圈做出好玩的游戲，小結并發號碼牌。
　　小朋友們剛才和呼啦圈做了好多的游戲呢，讓呼啦圈休息一下，到老師這里來。（擺放賽道、貼等待線和起跑線）三、快樂向前沖。
　　1、教師完整示范闖關，清晰表達各項目的要求。（要倒計時聲音，不要背景音樂）2、幼兒嘗試賽道，練習各種身體技能。
　　3、幼兒兩兩闖關，感受成功的快樂。（倒計時聲音加背景音樂持續到第2個幼兒按下玩具）四、放松并頒獎。
　　放松練習后，帶闖關禮物離開。
教學反思：
        新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。