這是小班藝術(shù)活動(dòng)會(huì)跳舞的跳跳糖教案反思，是優(yōu)秀的小班藝術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案：會(huì)跳舞的跳跳糖 www.boliduo.cn　2017年04月23日 21:31:25
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．能用身體動(dòng)作有節(jié)奏的表現(xiàn)跳跳糖。
　　2．能創(chuàng)造性的表現(xiàn)出不同的跳姿。
　　3．體驗(yàn)與同伴共同舞蹈的快樂。
　　4．能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
　　5．培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
　　活動(dòng)重點(diǎn)：能用身體動(dòng)作有節(jié)奏的表現(xiàn)跳跳糖。
　　活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng)造性的表現(xiàn)出不同的跳姿。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　１．"會(huì)跳舞的跳跳糖"的音樂。
　　２．跳跳糖頭飾人手一個(gè)，實(shí)物跳跳糖若干。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　㈠．好吃的跳跳糖⒈（出示跳跳糖讓幼兒品嘗）剛才小朋友吃了什么？
　　⒉你吃的時(shí)候是什么感覺？（跳到嘴里甜又香）你覺得跳跳糖在嘴巴里是怎樣跳舞的？（提示幼兒可用身體動(dòng)作表現(xiàn)）老師結(jié)合箭頭練習(xí)，向前跳、向后跳、跳得高、跳的低、轉(zhuǎn)個(gè)圈圈。（可以在幼兒的腿上進(jìn)行練習(xí)）（配伴奏）3.后來(lái)嘴巴里還有跳跳糖嗎？沒有了，對(duì)呀，不見了。
反思：
根據(jù)小班愛吃糖果的特點(diǎn)，將跳跳糖作為本節(jié)活動(dòng)的題材。符合了《綱要》中所提到的既要貼近幼兒生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。我把跳跳糖代入課堂讓幼兒通過(guò)各種感官來(lái)了解跳跳糖。首先，用視覺觀察跳跳糖的顏色、用聽覺來(lái)聆聽跳跳糖發(fā)出的聲音、用味覺來(lái)品嘗跳跳糖的味道，體驗(yàn)跳跳糖在嘴里跳動(dòng)的感覺，讓幼兒回顧各種感官經(jīng)驗(yàn)用動(dòng)作表現(xiàn)跳跳糖。
本節(jié)課讓幼兒重點(diǎn)體驗(yàn)游戲的快樂，老師在活動(dòng)的過(guò)程中作為幼兒的支持者引導(dǎo)者。最后我們還利用了彩虹傘，通過(guò)彩紅傘將幼兒帶入更加生活化的情境中，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的無(wú)限樂趣。