這是中班語言胖熊吹氣球教案反思，是優秀的中班語言教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、初步理解故事內容，知道故事中的幾個動物角色。
　　2、體驗有朋友的快樂，并嘗試和朋友分享。
　　3、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動過程：
　　一、引起興趣
　　1、今天我們來了一位客人猜猜它是誰？
　　2、小狗、小貓……
　　3、出示狗熊的圖片
　　今天我們要來聽什么故事呢？
　　這個故事的名字叫《胖熊吹氣球》
二、欣賞故事
　　1、第一遍欣賞故事（看圖片）
　　小胖熊有幾個氣球送給誰？它把黃色的氣球送給誰？它把綠色的氣球送給誰？小豬的紫色氣球怎么會破的？氣球破了怎么辦？
　　2、第二遍欣賞故事
　?。?）說說不同氣球的顏色象什么？
　?。?）小胖熊還沒有氣球，你有沒有辦法讓小胖熊也能玩一玩氣球呢？
　　（3）小胖熊和小豬、小兔、小貓、小狗一起玩氣球，他們是最好的朋友，寶寶們你們有沒有朋友？你的朋友是誰？
三、看看說說
　　出示照片：這個寶寶的玩具壞了，如果你是他的朋友，你會怎么樣？（幼兒自由說說）
　　出示照片：這個寶寶不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你會怎么樣？（幼兒說說）
　　孩子們一起來找找朋友吧。
教學反思：
　　一、活動內容的選材對于小班新生來說難度很大，這一時段的幼兒最多只能認識三種顏色，而此活動中老師預設了五種顏色，所以孩子們根本分不清楚。
二、活動中發現孩子的生活習慣不好，有的孩子喜歡吃手指拉衣服，并且大部分的孩子注意力比較的分散。