這是中班健康做個講衛生的好孩子教案反思，是優秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、知道做好個人衛生和公共環境衛生的重要性。
　　2、通過討論及知識競賽的形式、知道如何做一名將衛生的孩子。
　　3、知道講衛生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時也會受到大家的歡迎的。
　　4、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
　　5、知道檢查身體的重要性。
活動準備：
　　1、有關個人衛生和環境衛生的知識競賽題、
　　2、教師演唱歌曲《豬小弟》
　　3、五角星貼花若干。
活動過程：
　　一、教師講述故事，引出主題
　　今天老師帶來了一個故事《小豬變干凈》
　　師講述故事后提問：豬小弟為什么找不到朋友玩游戲？為什么它身上臟，大家就不愿意和它玩呢？最后，它為什么能找到朋友玩？
　　二、分析討論
　　如果是你，你愿意和這樣的小豬一起玩嗎？那你愿意和怎樣的小豬一起玩呢？
　　其實像小豬這樣不講衛生，而且他身上有許多小蟲，這些小蟲很小很小，我們用眼睛看不見，如果用顯微鏡一看就很清楚了，這些細菌喜歡在臟東西上生存，如果我們不天天洗臉，細菌就會到我們的眼睛、鼻子、還會爬進我們的肚子里，這樣就會發燒生病、肚子痛
　　小結：我們要不讓細菌到我們身體里去，就應該做一個愛清潔講衛生的孩子。
　　我們怎樣族譜才是一個講衛生的好孩子呢？（幼兒討論）
　　三、知識競賽
　　我們來進行知識搶答，答對的一組就在黑板上貼上一個五角星。
　教學反思：
活動結束后，我認真反思了這節課，教育活動應以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經驗來進行教學決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發現、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來，我個人認為，我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。