這是中班體育能干的小豬教案反思，是優秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標
　　1、嘗試運用身體各部位探索球、圈、泡沫板器械的多種玩法。提高對身體各部位運動功能的認知。
　　2、樂意參與身體探索運動，體驗集體運動的樂趣。
　　3、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
　　4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
　　活動準備：皮球、圈、泡沫板、籮筐若干。
　　活動重、難點：嘗試用身體各部位探索不同小器械的多種玩法。
　　活動過程一、扮演角色，活動身體(3分鐘)師：小豬寶寶們，天氣真熱，我們一起來洗個熱水澡吧!
　　1、播放音樂《洗澡》，老師語言提示。
　　2、幼兒跟著教師模仿小豬洗澡的動作。
　　二、探索活動，體驗樂趣(15分鐘)(一)身體各部位探索玩球(7分鐘)師：豬寶寶們洗得真干凈!豬媽媽這里有很多的西瓜要送回家，每人去摘一個西瓜，怎么運呢?大家想想辦法。
　　指導要點：
　　1、用手拋接球。
　　2、用頭滾球。
　　3、雙腳交替帶球走。
　　4、探索用肚子玩球：(1)肚子壓住球；(2)肚子帶球走；(3)兩兩合作用肚子夾住球走。
　　師：兩只小豬一起用肚子把西瓜運到家里吧!
　　關注重點：(1)是否能夠兩兩合作；(2)是否能夠用肚子夾住球。
　　(二)身體各部位探索泡沫板的玩法(4分鐘)師：豬寶寶們真能干，兔子阿姨邀請我們去她家玩，可是最近下雨了，去她家的路上有很多泥巴，我們把路鋪鋪干凈吧!可是這么多的草坪該怎么搬過去呢?每人拿一塊試試看!
　　指導要點：
　　1、用頭頂泡沫板。
　　2、用肩膀托住泡沫板。
　　3、彎腰用背托住泡沫板走、爬。
　　4、手腿并用，在泡沫板上匍匐移動。
　　師：我們一起把草坪鋪好，身體匍匐爬過草坪，到達小兔子家!
　　關注重點：(1)是否手腳并用；(2)身體是否貼住泡沫板移動。
　　(三)身體各部位探索圈的玩法(4分鐘)師：兔子阿姨夸你們真聰明，她還送了很多的圈給你們玩!每人拿一個圈，看看用身體可以怎么玩圈?
　　指導要點：
　　1　用身體軀干鉆圈。
　　2　雙腿張開，用膝蓋頂住圈走。
　　3　用臀部轉圈。
　　三、交流與分享(5分鐘)師：豬寶寶們，現在有西瓜、草坪和圈，每人選一個你喜歡的，自己用身體來玩一玩。
　　1、幼兒自由選擇器械，用身體各部位玩球、圈、泡沫板三種器械。
　　2、個別幼兒交流示范。師：我請一位小豬來說說他玩了什么?是怎么玩的?請他做一做!
　　3、幼兒分組交流示范。師：下面我們分成兩組，每一組小豬互相看一看別人玩的是什么?怎么玩的?
　　四、放松與整理(2分鐘)師：小豬寶寶們辛苦了!你們真能干!又累了一身的汗，我們再來洗洗澡吧!
　　1、教師帶領幼兒一起做身體各部位的放松運動。
　　2、整理器械回教室。
自我反思：
在活動中我能運用教具很好地調動孩子的多種感官參與活動，幫助他們感知、理解，并在和諧的師幼關系中鼓勵孩子大膽使用自己的肢體語言表現音樂，體驗表演的快樂；通過表演，促進幼兒良好合作能力的養成。雖然在合作表演環節個別幼兒表現的不那么盡人意，但整體還是挺好的，能達到預期目標。